【立体设计】2013高考历史 第11章 第3节 探究单摆的运动 用单摆测定重力加速度挑战真题 鲁科版选修3-4.doc

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1、【立体设计】2013高考历史第11章第3节探究单摆的运动用单摆测定重力加速度挑战真题鲁科版选修3-41.（2011·福建理综）某实验小组在利用单摆测定当地重力加速度的实验中：（1）用游标卡尺测定摆球的直径，测量结果如图所示，则该摆球的直径为______cm.（2）小组成员在实验过程中有如下说法，其中正确的是______.（填选项前的字母）A.把单摆从平衡位置拉开30°摆角，并在释放摆球的同时开始计时B.测量摆球通过最低点100次时间t,则单摆周期为C.用悬线的长度加摆球的直径作为摆长，代入单摆周期公式计算得到的重力加速度值偏大D.选择密度较小的摆球，测得的重力加速度

2、值误差较小2.（2009·浙江理综）（1）在“探究单摆周期与摆长的关系”实验中，两位同学用游标卡尺测量小球的直径如图甲、乙所示.测量方法正确的是______（选填“甲”或“乙”）.(2)实验时，若摆球在垂直纸面的平面内摆动，为了将人工记录振动次数改为自动记录振动次数，在摆球运动最低点的左、右两侧分别放置一激光光源与光敏电阻，如图甲如图.光敏电阻与某一自动记录仪相连，该仪器显示的光敏电阻阻值R随时间t变化图线如图乙所示，则该单摆的振动周期为______.若保持悬点到小球顶点的绳长不变，改用直径是原小球直径2倍的另一小球进行实验，则该单摆的周期将______（直“变大”

3、“不变”或“变小”），图乙中的Δt将______（填“变大”“不变”或“变小”）.3用心爱心专心3用心爱心专心3用心爱心专心