2011高考二轮专题复习 试卷：旅游地理.doc

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1、第一部分　知识综合篇专题九　选修模块第2讲　旅游地理一、高考题1．(2010·浙江文综)我国“三江并流”由三条河流并肩流过云南省西北部，因其气势磅礴形成独特的地理景观，被列为世界遗产地。读图，完成下列问题。(1)图中的河流，其上游属于“三江并流”自然遗产地的是(　　)A．甲、乙B．乙、丁C．甲、乙、丙D．乙、丙、戊(2)下列选项中，属于“三江并流”自然遗产地核心景观的是(　　)①高山湖泊　②火山锥　③峡谷　④冰川　⑤地堑A．①②③B．②③④C．①③④D．③④⑤(3)图中的吴哥窟是世界遗产地之一，简述其文化、建筑特色。解析：第(1)题，图中甲河为红河，其上游

2、为元江；乙河是湄公河，在我国境内称澜沧江；丙河为湄南河；丁河为萨尔温江，其上游段为怒江；戊河为伊洛瓦底江。“三江并流”中的“三江”是指金沙江、澜沧江和怒江。第(2)题，三江的源地位于青藏高原区，有高山湖泊和山地冰川分布；三江流经横断山区，山高谷深。第(3)题，古柬埔寨宗教文化的总体特征是印度教、佛教和神王崇拜相融并存，极具特色的吴哥窟雕塑与建筑艺术体现了文化特色。答案：(1)B　(2)C7(3)印度教；柬埔寨古代石构建筑和石刻浮雕。2．(2010·江苏地理)麋鹿生态旅游区位于盐城国家海洋湿地保护区。下图为麋鹿生态旅游区江苏省内游客数量变化图。据此回答问题。

3、(1)根据旅游资源的分类，湿地属于________，其旅游价值有________、________和________。(2)麋鹿生态旅游区省内游客数量的变化特点是________，其主要影响因素有________。(3)生态旅游区的可持续发展，必须将________作为首要任务。解析：第(1)题，湿地属于自然旅游资源，其旅游价值主要体现在科学价值、经济价值、美学价值。第(2)题，从图中可看出，省内游客总量增加，但存在明显的地区差异，主要影响因素有经济水平、客源地距离、生态观念等。第(3)题，旅游业的发展必须以环境保护为前提。答案：(1)自然旅游资源　科学价

4、值　经济价值　美学价值(2)总量增加，存在明显的地区差异　经济发展水平，客源地距离，生态观念(3)生态环境保护3．(2010·山东文综)下图为我国某沿海地区地形示意图。当地拟在此建设滨海旅游区，开发项目主要包括海水浴场和滨海地质公园(滨海地质公园是利用海岸带的地质地貌景观建设的集观光、科普为一体的主题公园)。读图回答问题。(1)现有A、B两处拟选地址，根据地质地貌条件，海水浴场和滨海地质公园分别适宜建在何处？并说明理由。(2)滨海地质公园的管理者应采取哪些防范措施保护游客安全？解析：第(1)题，从图中可看出，A处等高线稀疏，所临海域的等深线也较稀疏，坡缓水

5、浅，适宜建海水浴场；B处等高线重合(陡崖)，为海蚀地貌，适宜建滨海地质公园。第(2)题，防范措施包括对公园本身的除险和对游客的警示及保护两方面。7答案：(1)海水浴场适宜建在A地；滨海地质公园适宜建在B地。理由：A地：坡缓水浅、有沙(砾)滩；B地：岩石裸露，海蚀地貌发育。(2)设立安全警示牌；在陡崖处设置护栏，对崖壁进行除险加固。二、模拟题1．阅读材料，回答问题。材料　2009年10月31日晚，长江隧桥正式通车，去崇明旅游的游客越来越多。(1)崇明旅游定位于“生态旅游”，分析崇明发展“生态旅游”的条件。(2)阐述崇明生态旅游的发展，对其经济发展的重要意义。

6、(3)长江隧桥开通引发了崇明旅游热潮，分析近期崇明旅游业面临的问题，并提出改进的合理建议。答案：(1)崇明是长江带来的泥沙淤积而成的河口沙岛，岛上有湿地、鸟类自然保护区、森林公园和生态农业等有利于发展生态旅游的景观。(2)带动交通、餐饮、宾馆等第三产业的发展，创造了大量的就业岗位，缓解了农村地区人多地少的矛盾，改变了原有的封闭状态，全面推进区域社会经济发展。(3)人流过多，超过了该地旅游接待能力，造成环境污染，破坏湿地生态环境，威胁动物栖息与生存。合理建议：加强宣传，加强管理，通过对崇明旅游环境容量的测定，实施参观时间的分流、限定参观人数等措施。2．阅读下

7、列材料，回答问题。7材料一　黄金周期间和旅游旺季，全国景区点门票价格都是“芝麻开花节节高”。西湖景区从2002年国庆假期开始免门票，迄今，西湖沿岸的76处景点中已有53处免费开放，实现了将没有围墙的完整西湖还给市民与游客。2009年国庆黄金周之前，杭州更是发放5万张旅游消费券为旅游“旺火”加柴。但没有围墙的“免费西湖”吸引了更多的游客。据统计，2008年，超过4500万人次的游客游览西湖，在杭州消费700多亿元，这两个数字都是过去“收费西湖”的两倍以上。材料二　上海有中西结合的都市文化，浙江有山水文化，江苏则有园林文化，苏、浙、沪三地携手，有利于形成旅游共

8、同市场。在世博会前后，三地向全国和全世界推出一个组合型的“园林＋山