国培我的及时雨.doc

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1、有人曾经问我：“假如给你足够的时间和金钱，你想干什么？”我毫不犹豫的回答：学习，学习，继续学习！因为那时候家庭条件的限制，我没能如愿读高中考大学，极不情愿的走进一所师范学校的大门，对于那时成绩一直名列前茅，而且抱有大学梦的我来说无疑是一种痛苦和无奈。参加工作之后，凭着自己的努力自学大专，函授本科的课程，尽量弥补自己所缺的学业与知识。我喜欢学习更多的知识，不断地充实自己，提升自己。本科课程学完之后突然觉得精力有限，茫然失去目标。就在茫然的时候，一个难得的机会就这样眷顾了我，学校通知我参加“国培计划网上研修学

2、习”。刚接到通知时竟然一头雾水，心想：“国培”是什么呀？参加学习的其它几位同事也跟我一样，无所知晓。后来，学习了文件，通过电教老师的讲解，我明白了，原来是在网上研修学习。“国培”像一场及时雨，让我眼前豁然开朗，我又可以学习了，这次更加方便，坐在家里就可以听专家讲课，真是太棒了！拿到“国培计划”注册帐号，我迫不及待的想知道，我能收获什么？立即打开电脑，按照提示注册后打开课程学习的界面，突然眼前一亮，原来培训的内容是与我们的教学息息相关，帮助我们解决教学中的问题的。我在工作中遇到的一些困难，时常思索的一些问题

3、竟然都在眼前，我仿佛看见了救星一般欢呼雀跃。听第一次课时，竟然忘记了自己要上课，而耽误了学生半节课，直到学生到办公室叫我：“老师，这节是我们班的数学课。”我恍然大悟：“啊！糟了！”培训时间安排了3个月，我用了一个多月的时间学习学习完了所有课程，又用剩下的时间学习了第二遍，聆听了各位专家的讲解，认真学习了专家的讲座文本，真是受益匪浅。那段时间紧张而忙碌，但却十分充实。白天上课，备课，管理学生，晚上把学生送回宿舍后就开始了自己的网上学习。记得听华南师范大学刘华良教授讲的《怎样做教育叙事研究》，刘老师幽默风趣，

4、讲解深入浅出，一下子就吸引了我的注意力，我边听边学习讲座文本，把重要的内容都做了笔记。当老师教学生我还算是得心应手，虽然偶尔遇到一些难题，但是怎样做教育叙事研究，我就束手无策了，所以刘老师的课，我记忆深刻。每门课程的学习，无论是从互动对话到案例分析，还是从梳理归纳到最后的思考，我都全身心的投入。一有时间就听讲座，没有记住的，和需要深入了解的我就反复听，反复看，全力以赴将自己在教学中遇到的问题，争取在各位专家这里找到答案。我每天关注着公告，通知，记着视频答疑的时间，每天晚上在群里讨论，在网上发帖，回帖，讨论

5、我们感到困惑的一些问题，将自己的心得，体会写成研修日志，将自己的困惑、问题、一些观点经验发在帖子里，在专家讲座的指导下总结自己的实践经验，顺利完成作业和主题研修，提高自己的教学设计能力进行教学反思。“国培”推动着我一步步走向成熟，使许多困惑和问题迎刃而解，在这里，大家互通互融，互相推进，使我面前的路更加宽广。各位专家精彩的讲座仿佛春雨的滋润，犹如丰盛的大餐。无论是专业理念的引导，还是课堂细节问题的解决，都使我感悟颇多。通过这次培训，让我重新审视自己，审视自己的教学，审视现在和明天。它让我明白：专业的学习，

6、投入，不断的进取，对我们的工作学习尤为重要，我们教师的人生就应该与众不同，我们的一生是奋斗的一生，追求的一生，更是奉献的一生。只有不断的奋斗，不懈的追求，无悔的奉献才能体现我们教师的生命意义。参加了这次“国培计划网上研修”学习后让我更深刻的认识到：作为教师，要不断的学习新的知识，熟练灵活的运用原有的知识技能，使我们自己的知识永远像源源不断的长流水一样永不干涸，让学生取之不尽，我们应该用适合学生的方式为学生构建完整的知识体系，提高他们的能力和技能，让他们养成良好的学习习惯和行为习惯，让学生掌握正确的学习方法

7、，形成正确的情感态度价值观。我们在教学中要形成自己独特的风格和教学思想，善于思考和总结，让我们的教师生涯更加充实、大放溢彩。网上培训已经圆满结束，但这并不意味着我的学习与追求就此停止，我定会以此为契机继续学习并付诸于行动，让国培的火花绽放在教学中的每一个角落。