六年级下册语文期末试卷分析

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1、六年级下册语文期末试卷分析六年级下册语文期末试卷分析六年级下册语文期末试卷分析六年级下册语期末试卷分析　　第一题读拼音写词语　　1第一个词语有个别学生写的是鼎盛，拼音错误。第二个是抽噎，有的学生没有写出口字旁，平时的这些词语使用比较多，所以错误不多。　　2找错误读音这个题目有点难，有的学生没有接触过黜免，相形见绌，所以错误比较多。　　3第三题考察的是查字典，孩子们做这个题目的时候，部首的正确率比较高，因为我们总结过这一类的字。对于词语的意思，孩子们理解的还不够好，错误比较多。利用这个字组词的时候错误比较多，有的学生只写出了一个。　　4对学作品的考察，孩子们都能对内的和外的以及作

2、者比较熟悉，但是对《一夜的工作》这个作者不够熟悉，有的学生写出了何其芳，但是名字出现错误。所以错误比较多。　　补充成语以及用合适的成语填在句子中。错误不多，主要在栩栩如生，有的学生知道这个成语，但是书写错误。可能平时练习书写的少也有关系　　6考察的是某篇运用的叙述方法，倒序以及插叙的考察。孩子们对插叙比较熟悉，但是对倒叙这样的表达方式还不够熟悉，所以有的学生在写倒叙的的时候，他们只想到了一篇。　　7考察背诵，主要是关联词的填写，孩子们错误不多，因为背诵以及背写的比较熟练。　　8对日积月累中的测背诵考察，这两个句子是重点，所以错误不多，有的学生很马虎，道德之本写成了道德之木。　　

3、9对内容的考察，孩子们对凡卡和匆匆这两篇比较熟悉，饭卡啰嗦的话语反复出现，这处描写是什么，中讲过，但是复习的时候没有可以去强调这是细节描写，孩子们做题时候没有想到他啰嗦的哀求。匆匆这个错误很少，对于这样要求背诵的，相对说，孩子们理解的还是比较深刻的。　　10象征手法的运用出现在了灯光一中，但是对于象征手法，对于孩子们说，还是有点难度的，在讲解灯光的时候，我也没有刻意去提到哪些东西代表了郝副营长的理想。所以这个题目错误比较多。对于凡卡结尾内容的考查，孩子们的错误比较多，因为讲的时候没过多关注过结尾。　　11对《匆匆》内容的考查，是说太阳是有脚的，孩子们没能说出，后一个题目是对古诗

4、词的考查，孩子们能将古诗补充完整，基本上没有出现错误。　　12这个题目是对古诗词的考察，孩子们基本上没有错误，主要的错误在于第三个纳兰性德的《长相思》，这是五年级学的古诗，这个古诗我们复习的时候没有提到过，孩子们错误很多。关于送别诗，孩子们都能写出，哪怕是最简单的赠汪伦。　　13这是对日积月累的考察，孩子们对这些东西都比较熟悉，但是读书破万卷，下笔如有神，孩子们能写出的不太多。　　14言两则的填空，因为对言的内容对熟悉，经常考察背写，所以基本上没有错误。我们在教学的过程中应该多去考察学生的背写，这样学生能烂熟于心。　　阅读　　《真理诞生于一百个问号之后》　　概括主要内容：孩子们

5、概括主要内容的时候，概括不够全面。有的写出了一部分内容，他们有的丢掉了紫罗兰遇到酸碱变色，有的学生丢掉了发明了酸碱试纸。本说明的观点，孩子们对这个题目理解不够清晰，有的学生自己概括的不够全面，只写出了不断地问或者写出了不断地答。　　第二个题目孩子们答得也不够全面，有的学生只答出了紫罗兰变色，有的学生只答出了不断地问，发现的真理，是指什么，植物遇到酸碱能变色。孩子们回答的时候，不够全面。　　《不容忽视的光污染》　　令人不适的意思是什么，有的学生不理解这个词语，错误不少，孩子们基本上能找到令人不适的原因。　　第二小题考察的是各个内容的小标题，大部分孩子们能找到概括性的词句。但是孩子

6、们在找的时候，写的不够全面。　　三小题考察的是说明方法，孩子们对说明方法理解的比较透彻，所以基本上没有错误。　　对内容的理解，孩子们对内容理解后，要求学生提出建议，，孩子们基本上能写出一些合理的建议。　　《白雪塑像》　　加标点，这个题目孩子们做的不够好，主要在两句话中间有一句话，有的学生没有看到这是一个独立的句子，所以出现错误比较多，大多数写的是逗号。　　概括的主要内容，孩子们对于主要内容概括的不够全面，他们基本上没有概括出父亲为儿子所做的努力。有的学生没有找出中的原话。　　结尾处的雕像表面是指什么：孩子们在做的过程中能够较好的写出父子被雪花掩盖住了。　　雕像不会说话，但是在传

7、达一个信息，把自己想到的写下。孩子们能够写出自己的想法，但是因为对内容理解的不够，所以表述也不够全面。　　作　　作丢分不多，要求学生通过一事，写出自己对这个人这个事的感恩。孩子们基本上能写出对老师、家长、同学的感恩之情，但是对整个事的描述不够详细，对细节描写、语言描写以及心理描写不够详细。以后在作的时候，应该加大对学生的心理描写、细节描写的指导。　　自己的想法　　1、加强学生的基础知识，把字充分运用到句子中，并要熟读熟练保证每位同学都会读会组词会给它们找朋友。加强语园地的训练。　　2、培养学