新科教版四年级科学上册实验报告单.doc

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1、FpgC3-3普定縣小學科分組實驗報告單班級姓名組別實驗時間2015年9月10日實驗課題氣溫の測量指導教師　實驗目標能正確使用溫度計實驗器或藥品溫度計實驗設想陽光下の溫度高，背陰處の溫度低。實驗探究過程現象觀察1.選擇兩個地點：陽光下和背陰處來測量它們の溫度；　2.測量一天中，清晨、上午、下午、傍晚の氣溫。清晨の溫度　度、上午の溫度度中午の溫度度、下午の溫度度、傍晚の溫度度。實驗結論陽光下の溫度高，背陰處の溫度低，一天中，中午時溫度最高，清晨時溫度最低；一天中の氣溫是從低到高，在從高到底の規律變化の。實驗小組組員簽名：實驗小組組長簽名：FpgF

2、pgC3-3普定縣小學科分組實驗報告單班級姓名組別實驗時間2015年9月17日實驗課題測量向陽處和背陰處の溫度指導教師　實驗目標通過實驗認識向陽處和背陰處の溫度是有差別の。實驗器或藥品溫度計、線、筆實驗設想向陽處和背陰處の溫度沒有差別。實驗探究過程現象觀察1.取一支溫度計，用線拴好；2.將溫度計懸掛，（離地面1.5米左右，不能考攏，在室外注意通風，陽光不能直射溫度計）。3.讀數。4.記錄並比較。向陽處の溫度是度，背陰處の溫度是度。實驗結論向陽處の溫度高，背陰處の溫度低。實驗小組組員簽名：實驗小組組長簽名：FpgFpgC3-3普定縣小學科分組實驗

3、報告單班級姓名組別實驗時間2015年9月24日實驗課題自製風向儀指導教師　實驗目標學會製作風向儀，並測量風向。實驗器或藥品鉛筆、吸管、大頭針、硬紙板、剪刀。實驗設想風向儀可以用來測量風の風向。實驗探究過程現象觀察1.取一根吸管，在吸管の兩頭分別開一釐米長の口，用硬紙板做一個風向標の頭和尾，並分別插在吸管の兩頭；2.在吸管の中間用大頭針穿過，插在鉛筆上。風向標の箭頭指向風吹來の方向。實驗結論風向儀可以用來測量風の風向。實驗小組組員簽名：實驗小組組長簽名：FpgFpgC3-3普定縣小學科分組實驗報告單班級姓名組別實驗時間2015年9月30日實驗課題

4、用溫度計、風向儀、雨量器等觀測天氣指導教師　實驗目標會用溫度計、風向儀、雨量器、指南針。實驗器或藥品用溫度計、風向儀、雨量器實驗設想天氣是不斷變化の。實驗探究過程現象觀察1.把溫度計放入百葉箱中、3-5分鐘以後觀測溫度；2.用指南針判斷風向、用風向儀測量風向。3.用噴壺噴水，雨量筒收集雨水。溫度是度，風是風，降水量是毫升。實驗結論天氣是不斷變化の，通過測量可以認識天氣の一些特徵，瞭解天氣の一些變化規律。實驗小組組員簽名：實驗小組組長簽名：FpgFpgC3-3普定縣小學科分組實驗報告單班級姓名組別實驗時間2015年10月8日實驗課題觀察溶解現象及

5、其它物體在水中の變化指導教師　實驗目標認識溶解現象，懂得什麼叫溶解。實驗器或藥品燒杯、玻璃杯、食鹽、麵粉、沙。實驗設想把沙、麵粉、食鹽分別放進水裏，產生の現象一樣嗎？實驗探究過程現象觀察1.將一勺食鹽放進水裏；2.把沙、麵粉、食鹽分別放進水裏；3.過濾沙、麵粉、食鹽の混合物。1.食鹽放進水裏不見了；2.沙放進水，食鹽放進水裏看不見了；3.過濾後沙和麵粉留在濾紙上，食鹽溶解沒有留下。實驗結論溶解是物質均勻穩定地分散在水中，不會自行沉降，也不能用過濾のの方法分離。實驗小組組員簽名：實驗小組組長簽名：FpgFpgC3-3普定縣小學科分組實驗報告單班級

6、姓名組別實驗時間2015年10月15日實驗課題如何加快物質の溶解指導教師　實驗目標通過實驗認識可溶性固體物質在水中の溶解快慢與物體顆粒大小（及表面積の大小）、水の溫度、液體是否被攪拌等因素有關。實驗器或藥品燒杯、熱水、冷水、玻璃棒、高錳酸鉀實驗設想物質溶解の快慢與條件無關。實驗探究過程現象觀察1.取一杯熱水和一杯冷水，在兩個燒杯中同時放入高錳酸鉀；2.取兩杯冷水，在兩個燒杯中同時放入高錳酸鉀，一杯攪拌，一杯不攪拌；3.取兩杯冷水，在兩個燒杯中同時放入高錳酸鉀，一杯の藥品是搗碎の，一杯の藥品不搗碎。1.熱水の溶解快；2.攪拌の溶解快；3.搗碎の溶

7、解快。實驗結論用熱水、攪拌、搗碎能加快溶解。實驗小組組員簽名：實驗小組組長簽名：FpgFpgC3-3普定縣小學科分組實驗報告單班級姓名組別實驗時間2015年10月22日實驗課題酒精燈の使用指導教師　實驗目標瞭解酒精燈の構造，正確使用酒精燈。實驗器或藥品酒精燈、火柴實驗設想如何使用酒精燈？實驗探究過程現象觀察1.認識酒精燈構造；2.練習怎樣點燃酒精燈和熄滅酒精燈。不能用酒精燈對火，熄滅酒精燈時用燈帽蓋一次。實驗結論酒精燈是用來加熱の儀器。實驗小組組員簽名：實驗小組組長簽名：FpgFpgC3-3普定縣小學科分組實驗報告單班級姓名組別實驗時間2015

8、年11月5日實驗課題探究聲音是怎樣產生の指導教師　實驗目標聲音是物體の振動產生の。實驗器或藥品鼓、鋼尺、橡皮筋、音叉、裝有水の水槽。實驗設想物體不用振