问卷调查本课题.doc

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1、隆昌十中作文问卷调查()1你喜欢写作吗？A非常喜欢B喜欢C有时喜欢D不喜欢E讨厌()2你平时写作的目的是什么？A完成作业B提升成绩C记录生活，表达思想，心情舒畅。()3你平时主动写作表达思想吗（包括日记随笔等）A经常主动写B有时主动写C不主动写D被迫才写E压根不写()4你喜欢上作文课吗A非常喜欢B喜欢C有时喜欢D不喜欢E怕()5你一期写作文的篇数（包括日记等）A5篇以下B10以下C10-20篇D20篇以上()6你觉得自己的写作水平如何A优秀B较好C一般D较差E不知道()7你遭遇过写作的困难吗A从未B偶尔C经常D

2、每次()8你遇到的困难是什么A无话可说B有话说不好C随意写，不知道怎么才能写好。()9你的文章有获奖或者发表的经历吗A有B没有()10当同学的作文受到表扬肯定时，你会怎样A很羡慕，也会努力B很羡慕，但我不行C无所谓D其他()11你想进一步提高写作水平吗A很想B有点想C无所谓()12你写作前有打腹稿的习惯吗A有B偶尔有C从不()13打腹稿时你有意识思考角度的是：A明确中心B选择材料C材料的详略安排D安排结构（顺序、首尾段、悬念设计、铺垫、呼应、过渡等）E语言表达（如修辞、句式选择等）F没想过()14你写好有自己修

3、改的习惯吗A有B无()15你自己修改时采用过的角度是：A无从下手B字词句的纠错C中心是否明确D层次是否清楚E详略是否得当F语言是否有表现力()16老师下评语后你的做法：A根据评语做相应修改B只看分数或等级，不修改C什么也不做17请在你的老师平时评改作文方式后面的括号里，用√表示有效果，用×表示没什么作用。A对作文进行各方面精心批改，然后评讲。要求修改后再交。（）B对作文进行各方面精心批改，然后评讲。讲完就不再管，只是希望以后作文中注意。（）C选择一个角度批改，然后针对评讲，并指导及时修改提升，达到巩固的作用。（

4、）注：从写作状况、提升愿望、修改情况方面设计的，大家修改。尽量让调查能体现课题实施前后的变化。平时课堂上有小练笔的习惯吗？1有2无