九年级英语unit4导学案1.doc

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1、陕西省榆林市第七中学YulinNo.7MiddleSchoolofShaanxi“123”教学模式九年级英语导学案No.31课题：《Unit6Whenwasitinvented?》(SectionA1a-2d)课型听说班级：小组：姓名：设计人:ShenBaojunGaoZhanbin审核人：日期：【学习目标】1重点词汇：heel,scoop,electricity,style,project,pleasure,zipper,daily,website,pioneer,list,mention2重点句型：①—Whenwasthetelephoneinvented?—Ithinkitwasinve

2、ntedin1876.②—Whataretheyusedfor?—Theyareusedforseeingatnight.3.能力目标：能谈论物品被发明的时间、发明者，表达某发明的用途。4.情感目标：了解一些近现代发明的时间及用途，激发自己热爱发明的情感。培养想象力，善于观察事物。面对难题，用积极的态度去解决问题，发挥想象力，认识世界，改造世界。【自主预习方案】1.Lookatthepicturesin1a.Discusswithyourgroup,inwhatorderdoyouthinktheywereinvented?Trytonumberthem[1-4].2.Ssdiscusswit

3、htheirpartnersandnumberthepictures.3.Talkingabouttheinventions:A:IthinktheTVwasinventedbeforethecar.B:Well,IthinktheTVwasinventedaftertheTV.【知识导航】1.Well,youdoseemtohaveapoint…haveapoint有道理e.g.Iadmit(that)youhaveapoint.我承认你有理。2.Theyareusedforseeinginthedark.beusedfordoingsth.表示“被用来做某事”。相当于beusedtodos

4、th.e.g.Thiscomputerisusedtocontrolallthemachines.这台电脑是用来控制所有机器的。Doyouknowwhatthistoolisusedfor?你知道这工具是用于做什么的？3.Thinkabouthowoftenit’susedinourdailylives.thinkabout表示“考虑，想起”e.g.Heisthinkingabouttravellinginthesummerholidays.他正在考虑暑假旅游的事。Shewasthinkingaboutherchildhooddays.她正回想她的童年时期。【拓展有关think其它的短语】th

5、inkof指“考虑，记忆，记起”如：Youthinkofeverything!你全都提到了。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Doyouagreethatlearningisalifelongjourney?你同意学习是终身的旅程吗？陕西省榆林市

6、第七中学YulinNo.7MiddleSchoolofShaanxi“123”教学模式九年级英语导学案No.31Ican’tthinkofhisnameatthemoment.我一时想不起他的名字。thinksth.over指“仔细想，审慎思考，作进一步考虑”如：PleasethinkoverwhatIsaid.请仔细考虑我说的话。Iwanttothinkitover.我想仔细考虑一下这件事。thinksth.out指“想通，想出，熟思”如：Hethoughtoutanewidea.他想出了一个新主意。Thatwantsthinkingout.那件事需要仔细考虑。【课堂检测】一）根据语境提示，

7、用invent,discover，find或create的形式填空，完成句子。1.When_____thestreamengine（蒸汽机）___?2.Ican’t____mybike,I’mlookingforit.3.Scientistsarenowtryingto___ifthisispossible.4.Doyouknowwho______theplane？5.He____quiteanu