小班美术活可爱的小鸡1.doc

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1、小班美术活动:可爱的小鸡（拼贴画）活动目标：1.学习拼贴小鸡，大胆想象表现小鸡的各种动态。2.乐于参加活动，体验动手操作的快乐。活动准备：胶水、水彩笔、大小不同的圆形纸片若干。活动过程：一、出示鸡妈妈，引起幼儿兴趣。1.       师：这是谁呀？（鸡妈妈）师：我们和鸡妈妈打个招呼，鸡妈妈你好！咦！鸡妈妈在干什么呀？（孵小鸡）小朋友知道孵小鸡是什么意思吗？（孵小鸡就像妈妈生小宝宝一样）2、你们的妈妈是怎样把你们生出来的？教师小结：原来我们小朋友是一个小种子，在妈妈的肚子里慢慢的长呀长呀，头和身体长好了，再长呀长呀手和脚也长好了，再长呀长呀小宝宝长的胖胖的，把妈妈的肚子撑得大大

2、的圆滚滚的，还用小脚踢妈妈的肚皮呢，妈妈知道宝宝长好了，就把宝宝生出来了。妈妈生小宝宝真辛苦，我们回去一定要对妈妈说一声：“谢谢妈妈”3、你们知道鸡妈妈是怎样把小鸡宝宝变出来的？引导幼儿边看边听、边听边想像。（鸡妈妈把蛋宝宝放在自己的肚子下面，让蛋宝宝热乎乎的，小鸡在蛋壳里面长呀长呀，圆圆的脑袋长好了，再长呀长呀，圆圆的胖胖的身体长好了，再长呀长呀，翅膀和脚也长好了。鸡宝宝用尖尖的嘴巴把蛋壳啄开一个小口，伸伸腿，从蛋壳里走出来了。一只又一只小鸡都出来了，鸡宝宝们伸伸脖子，觉得肚子饿了，怎么办呢？鸡妈妈刚孵完小鸡，很累，我们来帮帮母鸡妈妈吧。春天到了，草儿绿了，我们带小鸡到草地

3、上去找虫子吃吧。）二、教师示范拼贴小鸡，幼儿学习拼贴的方法。1.教师出示大圆小圆。师：这是什么呀？（圆，引导幼儿发现圆的大小不一样）2．师：老师就用大圆和小圆变出一个鸡宝宝？大圆先站好，小圆靠着大圆转，找个地方也站好，找个点做眼睛，眼睛旁边是嘴巴，身体下面是小脚。瞧！小鸡宝宝在捉虫吃呢！3．师：小鸡宝宝说我一个人太孤单了，请小朋友再给我变一个好朋友吧！4．提醒幼儿要用大圆做小鸡的身体，用小圆做小鸡的头。5．教师小结：原来我们用两个大小不同的圆拼在一起，再添画上圆圆的眼睛、尖尖的嘴巴、细细的小脚就能变出一只可爱的鸡宝宝了。三、引导幼儿探索拼贴小鸡的动态的方法。1.     师：

4、小鸡除了可以低着头捉虫吃呢，还能做什么呀？谁能拼出一只和老师不一样的小鸡宝宝？（个别幼儿进行尝试）2.     引导幼儿注意头的朝向不同，小鸡宝宝就有不同的动态。（小圆围着大圆转）3.     提醒幼儿要注意把两个圆轻轻的靠在一起，这样的小鸡宝宝才好看。四、幼儿作画，教师巡回指导。师：你们也来动手变一变吧！教师引导幼儿拼出不同动态的鸡宝宝。五、欣赏与评价。师：你的鸡宝宝在做什么呀？