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时间:2020-06-19
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1、体育课异质分组教学一、异质分组的本质二、我国体育教学分组的现状三、异质分组的优越性四、合理利用异质分组,促进体育教学(一)转变观念,正确对待学生差异(二)了解学生的差异(三)合理设计教学分组方案,促进体育教学(四)异质分组在课堂教学中的应用(五)改进评价,区别对待
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