教师如何培养自己的职业良心.doc

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1、教师如何培养自己的职业良心在当今社会，每一份职业都开始讲究职业道德，职业道德这个词逐渐被世人关注。作为教育者，同样有着自身的职业道德，教师的职业道德也就是职业良心。它是指教师在教育实践中对社会向教师提出的道德义务的自觉意识和情感体现，自觉履行教师的职责使命感、责任感，和对自己的教育行为进行道德调控和评价的能力等。我们都知道“良心”其实是一种“自律性”的心理现象，离开主体自身的自觉认知和情感体验的道德良心是不可思议的。那么作为幼儿教师，我们该如何修养自己的职业良心呢？个人觉得应做好以下几点：（一）提高自身的修养教师自身的修养和形象会对学生产生深刻的影响

2、。教师在教育过程起着示范、引导的作用，教师的一言一行都在影响着学生。那么教师应当从自身做起，言传身教，注重自己的言行举止，才能给学生带来示范性的教育影响。（二）时刻清楚自己的责任作为幼儿教师，必须做到用心去工作，这就需要教师把工作做细、做实。在每天重复的工作中，教师很容易产生倦怠，不能长期坚持落实工作，因此教师要时刻提醒自己，清楚自己的责任，才能保证幼儿的健康成长。拥有一份“责任心”是尤为重要的，教师的责任心就是在每日的工作中体现出来的。（三）用心、用爱关怀幼儿是一个有感知的主体。教师的用心，教师的关怀以及教师的爱，幼儿都可以感受到的。幼儿在入园时，

3、教师的微笑和友好的问候，就会让孩子安心，幼儿就像得到鼓励一样，开始新一天的生活。我想每个教师都知道，凡事用心去做了，就会得到良好的效果，作为幼儿教师，我们面对的是幼小的孩子，更应该用心、用爱去关怀他们，爱护他们。（四）保持公平心，耐心育人每个幼儿的习性，生活环境，背景，家庭情况，接受能力和表达能力等都会有所不同。作为一名教师，我们当然喜欢反应快，接受能力以及表达能力好的学生。但我们不能忘记，每个学生都是不一样的，并不是每个学生都反应快，接受能力和表达能力强的，对于任何一个学生，我们都应该保持公平心，站在学生的角度考虑，耐心育人。这样才对得起我们的职业

4、良心。总之，教师要想修养好自己的职业良心，就必须全方位地提高自己、塑造自己。