《老年护理学》实训课评分标准(实训1、2、3) (1).doc

《《老年护理学》实训课评分标准(实训1、2、3) (1).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、实训1：《老年护理学》学生小讲课评分标准年级专业班级授课教师序号姓名总分PPT制作讲课效果内容完整字体协调（30分）重点明确条理清晰（25）语言通俗普通话标准（10）内容熟悉思路清晰（25）气氛活跃互动良好（10）1234567891011121314151617181920212223242526272829303132说明：每小班分8组，每小组4位学生，共同专研教材，制作课件。选1位学生代表作小老师讲课，其他学生配合教学。讲课时间8分钟。现场计分。实训2：老年人生活质量调查报告调查报告包括以下几部分第一部分：基本情况一、调查目的二、调查方法三、调查实施第二部分：调查结果（重点部分）

2、通过用图表、数字或文字说明，对问卷中的问题进行分析。通常要对问卷中的每问题进行说明。第三部分：基本结论结论和建议，本次调查得出哪些总结论，对以后有何建议。第四部分：附件（老年人生活质量调查问卷） 说明：每小班分8组，每小组4位学生，一起调查老年人，每位学生分别撰写调查报告（字数：800-1000个）一份，上交任课老师计分。小组成员共同制作汇报课件。选1位学生代表汇报，其他学生配合补充。汇报时间8分钟。实训2：老年人生活质量调查报告汇报评分标准年级专业班级授课教师序号姓名总分PPT制作汇报效果结构完整内容详实字体协调（30分）基本情况介绍清楚（15）调查结果重点说明（25）结论正确建议合

3、理（20）语言通俗普通话标准（10）1234567891011121314151617181920212223242526272829303132实训3：老年人常见问题健康教育（角色扮演）年级专业班级授课教师序号姓名总分PPT制作角色扮演效果内容完整图文并茂（30分）主题明确内容完整（25）角色把握应变能力（15）表达能力沟通能力（15）决策能力合作能力（15）1234567891011121314151617181920212223242526272829303132说明：每小班分8组，每小组4位学生，共同专研教材，制作健康教育课件、宣传板报。4位学生集体角色扮演，进行老年人健康教育

4、。时间8分钟。现场计分。