初中生物知识点8.doc

初中生物知识点8.doc

ID:56115265

大小:25.50 KB

页数:3页

时间:2020-06-19

初中生物知识点8.doc_第1页
初中生物知识点8.doc_第2页
初中生物知识点8.doc_第3页
资源描述:

《初中生物知识点8.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第八单元健康的生活第一章传染病和免疫一.传染病及其预防1、传染病1)、概念:由病原体引起的能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。特点:传染性、流行性2)、传染病流行的三个环节:传染源:指能够散播病原体的人或动物。三个基本环节传播途径:指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。主要传播途径:空气传播、水传播、饮食传播、接触传播、生物媒介传播2、预防传染病的一般措施:控制传染源:“五早”(早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离)、消灭病畜切断传播途

2、径:搞好个人卫生和环境卫生、消灭传播媒介保护易感者:预防接种、加强锻炼二.免疫与计划免疫1、免疫的概念和功能:概念:免疫是人体的一种生理功能;人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以便维持人体内部环境的平衡和稳定。功能:防御感染、自身稳定、免疫监视2、三道防线的组成和功能:第一道防线组成:皮肤、黏膜功能:阻挡、杀死、清扫病原体非特异性免疫:人生来就有的,第二道防线组成:体液中的杀菌物质和吞噬细胞对多种病原体都有防御作用

3、。功能:溶解、吞噬病原体第三道防线组成:免疫器官、免疫细胞功能:产生抗体,抗体与抗原特异性结合,特异性免疫:出生后产生的,促进白细胞吞噬抗原,或使病原体只对某一特定的病原体或异失去活性物起作用。免疫器官:1)胸腺:产生淋巴细胞和分泌胸腺激素(促使淋巴细胞分化和成熟)2)淋巴结:有吞噬细胞,能吞噬侵入人体的病菌3)脾:产生白细胞,内有吞噬细胞,能吞噬衰老的血细胞或异物免疫细胞:淋巴细胞3、计划免疫:有计划地进行预防接种。卡介苗:预防结核病百白破:预防百日咳、白喉、破伤风第二章用药和急救1、安全用药:指

4、根据病情需要,在选择药物的品种、剂量和服用时间等方法都恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体产生不良反应或者危害。2、药物分为:非处方药和处方药3、急救:120急救电话1)人工呼吸:注意保证呼吸道通畅,次数为15-20次/分。2)胸外心脏挤压:有节律、带有冲击性的用力挤压病人的胸骨下端。3)出血和出血的护理:毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒;动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血;静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血。第三章了解自己增进健康一

5、.评价自己的健康1.健康:世界卫生组织对健康的定义指一种身体上、心理上和适应社会方面的良好状态。二.选择健康的生活方式

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。