中班区角活动方案.doc

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1、中班区角活动方案随着幼儿教育改革和素质教育的深入开展，区角活动已成为当前幼儿园实施素质教育，推进幼教改革的一种重要活动形式，良好的区角活动环境能为幼儿提供自我学习，自我探索，自我发现，自我完善的空间，相对宽松的活动气氛。因此创设适宜的区角活动环境，合理布局活动区角，对幼儿各方面能力的发展非常重要。一、区角创设背景根据中班年龄特点、相关要求以及本月的活动主题：我们身边的科学。本主题的活动目标是让幼儿对生活中的科学现象感兴趣，能积极地参与探索活动，会用语言大胆表达自己的发现，积累一定的学习经验，形成有关概念。同时让幼儿感受成功的快乐，增强自信心，培养独立性和创造性。为此我们着重设

2、置了各种各样的科学区，另外还注意建构区，生活区，阅读区的设置，这样既要相对固定，又要随时间的变化，调整，充实，这样便于开展多样化，适合幼儿需要与兴趣的活动。本次我们创设了以下区角游戏活动。二、区角名称科学区:活动一、摇一摇做一做（绕绳器、纸绳花）活动二、摆一摆（旋转的花朵）活动三、变一变(颜色变变)活动四、敲一敲活动五、捏一捏(听一听)活动六、有趣的电动玩具建构区阅读区娃娃家生活区、休闲小吃三、入区活动标志设计在科学区中我们运用了图示法（在所在区的牌子上设置了人物图像）来限制进入此区的人数。在阅读区中运用了暗示法，通过投放适量的小椅子，要求幼儿发现小椅子坐满了就不能进入了。四

3、、区角设置说明第一区角区角名称：科学区活动一、摇一摇做一做（绕绳器纸绳花）（一）活动目标：1、充分调动幼儿动手、动脑、动口的积极性。2、通过操作把各种宽5厘米的彩色皱纸很快变成一根纸绳。3、用各种纸绳粘贴成各种各样的纸绳。4、体验合作的成功感。5、依靠墙面设置一幅花园(二)操作材料：自制绕绳器、各种颜色的皱纹、双面胶、剪刀。绕绳器的制作方法：1、准备几个空口香糖罐子，将罐子的两端各戳一个小洞。2、将电线的一端弯成一个小圈（用来栓住纸条的）另一端从罐子的底部穿过罐盖子口。3、将小木珠穿过盖口端的电线内。4、从小木珠的顶端处将电线向下弯曲成L形把手。（三）制作投放、游戏玩法、功能

4、：把皱纹纸、摇绳器、剪刀、双面胶分别摆放在操作台上。旁边墙面设计的花园。1、先将皱纹纸条或包装绳的一端栓在绕绳器的底部小圈上，另一端由一名幼儿抓住。2、一名幼儿抓住绕绳器把子不停地摇，另一端由一名幼儿抓住，只见纸绳越来越细、越来越紧密，很快纸条变成了一根纸绳。3、各种颜色的纸绳来装饰纸绳画，做柳条等。（四）游戏指导:1、指导幼儿怎样把纸条系在底部小圈上。2、指导幼儿在操作时必须把纸条拉直。3、指导幼儿把两根绕好的纸绳从新组成一根粗一点的纸绳。4、指导幼儿用彩色的纸绳装饰美丽的花园5、游戏完毕幼儿整理材料。活动二、摆一摆（旋转的花朵）(一)活动目标:1、对生活中的科学现象感兴趣

5、，能积极地参与探索活动，2、通过操作培养幼儿手眼协调的能力，感受成功的快乐，增强自信心。3、能大胆地尝试（二）操作材料：自制旋转花朵若干、塑料垫纸板6张、洒水瓶一个。旋转花朵的制作：1、先把乒乓球从中间剪开，成两个半球。2、分别在半球的乒乓球上口边缘，依次剪成锯齿形，好似一朵盛开的花朵。3、在剪好乒乓球花上用小贴花进行装设。（三）制作游戏玩法、功能。1、先用洒水瓶在垫纸板上洒点水。2、取一个乒乓球花放在垫纸板上，双手分别抓住垫纸板的两端。3、双手上下交替移动垫纸板上，这时你会看到随着垫纸板的倾斜，乒乓球花由慢而快的旋转起来，好似绽放的雪花莲浮现在眼前。(四)游戏指导：操作之前

6、必须先洒一点水，教师可以让幼儿自由探索，在发现幼儿问题时，可询问幼儿是否需要帮助，再给予指导。这类游戏可以由浅到难，开始时可以用一个乒乓球花旋转，然后可以增到2个、3个甚至4个、5个，这样幼儿才能保持探索的兴趣。活动三、变一变（颜色变变变）（一）活动目标：1、能发现不同颜色混合后发生的变化，对颜色感兴趣。2、在操作中仔细观察，乐于探索。3.通过操作让孩子对颜色混合有一个直观感受，巩固知识。（二）操作材料：1、红、黄、蓝广告颜料各一瓶。2、矿泉水瓶子10～15瓶，分别在瓶盖上涂上少量的红、黄、蓝三种颜料，然后把盖子拧紧放在哪儿，一次性透明杯若干。3、变色记录表若干（三）材料的投

7、放、游戏玩法、功能。把所有瓶子以及一次性杯子摆放在玩具柜的上面。幼儿在操作时先把瓶子摇一摇，然后观察里面发生了什么变化？（有的变成红色、有的变成黄色、有的变成了蓝色）试一试、变一变（教师指导幼儿在红、黄、蓝三色中随便选两种颜色混在一起会发生什么样的变化，请幼儿互相交流自己的实验结果）能力强的幼儿可在老师准备好的记录卡上记录自己的实验结果。（四）游戏指导：1、幼儿操作时，老师指导操作，引导幼儿互相交流自己的操作结果以及指导幼儿记录。2、提示幼儿在操作时注意不要把颜料水倒泼到杯子外面（如有这种现象立即用抹布