高考生物模拟题.doc

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1、1.下列相关实验原理和方法的描述中正确的是：A．通过显微镜观察可检测出镰刀型细胞贫血症B．探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，用重铬酸钾检测CO2C．用纸层析法提取绿叶中的色素D．甘蔗茎含有较多的糖，且近于白色，是进行还原糖鉴定的理想材料2.下图细胞I、II和物质E、F的关系可能是：细胞I细胞II物质E物质FA.下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体B.效应T细胞病原体抗体抗原C.甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体D.传出神经元传入神经元神经递质受体3．右图示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体DNA分子含量的变化曲线（横坐标表示细胞分裂时期，纵坐标表示每条染色体中的DNA分子含量）

2、。下列有关叙述中，正确的是：A．若该图表示有丝分裂，则染色体的交叉互换和基因重组都发生在ac时期B．在ac时期细胞核中发生了DNA解旋，DNA转录和翻译等过程C．de时期表明同源染色体发生了分离D．若该图为减数分裂，则cd时期的每个细胞都含有23对同源染色体4．由实际调查获得的事实证据及数据，经过科学的统计和分析可获得一些规律性的结论。下列有关调查实习的内容正确的一组是：内容方法实验要点A人群中遗传病实际调查法选择群体中发病率较高的多基因遗传病才容易调查、分析B种群密度取样调查法随机选取不同大小的样方，统计种群密度平均值C设计并制作小生态瓶人工模拟池塘生态系统将适量多种生

3、物放入广口瓶中，不能密封，也不要放在直射光下D调查环境污染对生物的影响实际调查、实验法等选择SO2处理植物，探究SO2对植物的影响5.用某人的胰岛素基因制成的DNA探针，检测下列物质，能形成杂交分子的是：①该人胰岛A细胞中的DNA②该人胰岛B细胞的mRNA③该人胰岛A细胞的mRNA④该人肝细胞的DNAA．①②③④B．①②③C．①②④D．②6.下图表示生长素浓度对植物某器官生长发育的影响。下列叙述正确的是:A.若d点表示植物茎向光侧浓度，则c可表示茎背光侧浓度B.若该图表示生长素浓度对芽生长的影响，则促进茎生长的最适浓度在ac之间C.c、d两点生长素浓度的作用可用于解释顶端

4、优势现象D.不同的生长素浓度可以有相同的效应29．（10分）根据下面甲、乙、丙三个图解回答有关问题：（1）请写出两种在中学可能比较简单地鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：①______________________________________________________________②______________________________________________________________（2）已知乙细胞的分泌物是蛋白质类物质。蛋白质类分泌物除可能是酶外，还可能是________________________________________

5、___________________(写出三类可能的分泌物名称)。若该分泌物是H2O2酶，欲比较该酶与无机催化剂的催化效率，则除需要H2O2酶及必需的实验器具外，还需要哪些实验药品？________________________________________。（3）图丙所示生物常使人及其他生物产生疾病。该类生物与甲、乙相比较，在结构上的最主要区别是_____________________________，遗传物质类型的最主要区别是___________________________________，丙的生活方式为______________。（4）丙侵入感染人体

6、过程中，往往是先通过_________________过程的作用，用来阻止其通过血液循环而播散，再通过________________过程的作用来将成功入侵的丙释放出来，最后通过______________________将其彻底消灭。30.(7分)如图是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，试回答：活化碘化胞吞甲状腺激素毛细血管（甲状腺细胞）甲状腺球蛋白酶解aI-I-c甲状腺球蛋白酪氨酸酪氨酸蛋白质—→b　（滤泡腔）（1）若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的。（2）细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度，

7、这表明a过程是一种方式。（3）与c过程直接相关的细胞器为　　　　　　　。（4）甲状腺激素的合成与分泌调控枢纽是　　　　　　　(填器官)。由图可知，甲状腺激素　　　　（能、不能）口服。（5）甲状腺激素对神经系统的影响有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（6）将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A、B、C三组兔子体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量；4天后，向A组兔子注射无放射性的促甲状腺激素，向B组兔子注射无放射性的甲状腺激素；向C组兔子注射生理盐水。下列能正确