XXX开展文明健康有你有我活动总结.doc

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1、XX开展文明健康有你有我活动总结XXX积极响应教育局提出的《“文明健康有你有我”公益广告宣传工作》的要求，结合XXX的实际，在全校内开展了一系列主题教育活动，现总结如下:为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明健康修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。学校首先把文明健康教育纳入了本次主题活动重要议事日程，开展了“学生文明健康”系列教育活动(一)主题班会宣讲文明健康，提升认识。创设了“人人讲文明，人人重健康”的浓厚氛围，各班大力宣讲文明健康，学习践行文明礼仪

2、，利用班会时间多次组织学生学习了《“文明健康有你有我”公益广告》及相关知识，利用板报、漫画等途径，让学生掌握文明健康的做法，让文明健康知识深深地扎根于学生的心灵。开展“我身边的不文明行为”调查活动。文明贵在自知，为充分了解文明健康知识，开展了文明健康的自查活动，要求全体学生从校园、家里等场所搜索身边的不文明行为，然后再通过主题班会开展批评和自我批评，谈一谈这些现象的危害性，让学生明白“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，然后向学生普及文明健康常识。这一活动开展以来，线上课堂的不文明行为明显减少，学生的自律性得到了加强，文明素质得到了

3、提高。(二)师德表率，感染学生。教师文明最重要的是体现在教师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明健康知识，落实到自己的行动中。线上教学期间我们教师之间相互礼貌问好，相互帮助;所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动下，同学们线上课堂的主人意识、团结意识、乐于助人的精神更加强烈了。许多同学都像老师们一样，用自己的行动践行着文明。我们知道学生良好习惯及优良品德的教育培养是一项长期的工作，这不是结束，而是开始。我们一定认真总结经验，改正不足，努力将各项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻班级、永驻校园。XX

4、X2020.5.5