统计学试卷简答题汇总.doc

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1、四、简答题1.说明总体、总体单位、指标、标志之间的相互关系。总体是由许多有共同性质的个别事物组成的，组成总体的个别事物就是总体单位；标志是说明总体单位特征的，总体单位是标志的载体；指标是说明总体数量特征的。随着研究目的的改变，总体和总体单位可以相互转化，指标和标志也随之转化。2.说明指标和标志的区别与联系。区别：标志是相对于总体单位而言的，而指标是相对于总体而言的；标志有品质标志与数量标志之分，而指标都是用数值表示和计量的。联系：指标数值是从总体单位的数量标志值综合而来的；指标和标志随着研究目的的改变而相互变换。3.举例说明什么是变

2、量和变量值？什么是离散型变量、连续型变量？例1：某班学生的统计学成绩为：55.5、80、91、58.5、60,5、60、70、73、75…例2：某大学各班学生人数为：24、43、35、32、30、29、31、32…变量：统计学成绩变量值：55、80、91、58、60、60、70、73、75…变量：学生人数变量值：24、43、35、32、30、29、31、32…变量是可变的数量标志，变量值是变量的具体表现。统计学成绩可以用小数表示,所以是连续变量,学生人数只能用整数表示,所以是离散变量。五、简答题1.统计调查方式有哪几种？各有什么特点

3、？统计报表：是按照国家或上级部门统一规定的表式、统一的指标、统一的保送时间，自下而上逐级提供基本统计资料的一种调查方式。普查：是为了获得某种现象的总体资料，而专门组织的一次性全面调查。重点调查：是一种为了解现象的基本情况而组织的非全面调查。是从所要调查的全部单位中选择一部分重点单位进行调查，借以从数量上说明总体的基本情况。典型调查：是根据调查的目的和任务，在对调查对象进行初步分析的基础上，有意识地选取若干具有代表性的或有典型意义的单位，进行深入的调查研究，反映被研究现象的特征和发展变化一般规律的调查方式。抽样调查是按照随机性原则，从

4、所研究现象的总体中抽选出一部分单位进行调查，并根据部分单位的调查结果从数量上对总体进行推断的一种调查方式。2.什么是重点调查、典型调查？它们有什么区别？重点调查：是一种为了解现象的基本情况而组织的非全面调查。是从所要调查的全部单位中选择一部分重点单位进行调查，借以从数量上说明总体的基本情况。典型调查：是根据调查的目的和任务，在对调查对象进行初步分析的基础上，有意识地选取若干具有代表性的或有典型意义的单位，进行深入的调查研究，反映被研究现象的特征和发展变化一般规律的调查方式。区别：（1）单位的选取方法不同，重点单位是客观存在的，典型单

5、位是有意识选取的（2）调查目的不同，重点调查的目的是从数量上说明总体的基本情况。典型调查的目的是反映被研究现象的特征和发展变化的一般规律。3.统计调查方案包括哪些内容？（1）确定调查的目的（2）确定调查对象和调查单位（3）确定调查项目（4）确定调查时间、期限、地点、方法（5）拟订调查的组织实施计划4.举例说明单项式分组和组距式分组的适用条件和特点？（1）单项式分组：举例略适用条件：离散型变量而且变量值取值不多。特点：用一个变量值表示一个组（2）组距式分组：举例略适用条件：连续型变量、离散型变量而且变量值取值太多，不便一一列举。特点：

6、用表示一定范围的两个变量值表示一个组。5.统计表有几种？它们有什么特点？（1）简单表：主词不进行任何分组的统计表（2）分组表：主词按一个标志分组的统计表（3）复合表：主词按两个或两个以上标志分组的统计表6.什么是向上累计、向下累计？向上累计次数和向下累计次数分别说明什么问题？向上累计：是从最小值向最大值累计。向下累计：是从最大值向最小值累计。向上累计次数说明小于某个变量值的单位数是多少。向下累计次数说明大于某个变量值的单位数是多少。五、简答题1.时期指标与时点指标有哪些区别？请分别列出你所熟悉的时期指标与时点指标。区别：（1）时期指

7、标是反映现象在一段时间内活动总量的总量指标；时点指标是反映现象在某一时刻状况的总量指标；（2）时期指标可以累计；不同时点的数值不能累计；（3）时期指标数值大小与时期长短有直接关系，时期长，指标数值就大，时期短，指标数值就小；时点指标数值大小与时点间隔长短无直接关系。举例：（1）时期指标：国内生产总值、商品销售额、增加值；（2）时点指标：企业数、职工人数、库存额。2.相对指标有几种？请写出其计算公式。（1）结构相对指标=总体中某一部分数值∕总体全部数值（2）比例相对指标=总体中某一部分数值∕总体中另一部分数值（3）比较相对指标=某条件

8、下的某类数值∕另条件下的同类数值（4）动态相对指标=报告期水平∕基期水平（5）强度相对指标=某一指标数值∕另一有联系但性质不同的指标数值（6）计划完成相对指标=实际完成数∕计划任务数3.说明调和平均数和几何平均数的适用条件。（1）调和