云南省云天化中学2020学年高二化学下学期周练10（无答案）.doc

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1、云天化中学2020学年高二年级化学周练（十）姓名学号（时间：50分钟，满分100分）1．化学与生产、生活密切相关。下列有关叙述错误的是A.向薯片袋內充入氮气可以防止薯片氧化变质B.“静电除尘”、“燃煤固硫”、“汽车尾气催化净化”等措施都能提高空气质量C.海水淡化时可以采用蒸馏、电渗析、离子交换等多种方法D.石英光导纤维是一种新型通信材料，它属于硅酸盐材料2．山梨酸又称为清凉茶酸，它的结构如图所示。山梨酸的钾盐是常用的食品防腐剂。下列关于山梨酸及其钾盐的说法正确的是A.山梨酸钾的化学式为C6H8O2KB.山梨

2、酸能发生加成反应，但不能发生取代反应C.山梨酸钾的水溶液略显碱性D.与山梨酸含有相同官能团的同分异构体共有7种3．铬(Ⅵ) 的化合物有较大毒性，如不回收利用，会对环境造成污染。某混合浆液含Al(OH)3、MnO2和少量Na2CrO4。某研究小组设计了如下电解分离装置，可以使浆液较完全地分离成固体混合物和含铬元素溶液，并回收利用。下列说法错误的是A.通电后CrO42-将通过阴离子膜进入阳极室B.阴极室最终只能得到Na2SO4和H2C.阳极的电极反应式为：4OH--4e-=O2↑+2H2OD.分离后所得含铬元素

3、的粒子有CrO42-和Cr2O72-4．下列有关实验操作、实验现象和所得结论均正确的是选项实验操作现象结论A将石蜡油蒸汽通过炽热碎瓷片后，产物通入酸性高锰酸钾溶液酸性高锰酸钾溶液褪色该反应中有还原性物质生成B向25mL沸水中加入5~6滴0.1mol/LFeCl3溶液，继续加热溶液变成红色有氢氧化铁胶体生成C1mL20%蔗糖溶液中加入几滴稀硫酸并加热，然后加入新制Cu(OH)2煮沸产生红色沉淀蔗糖水解生成葡萄糖D向AgCl悬浊液中先滴加0.1mol/LKI 溶液，再滴加Ksp(AgCl)

4、1mol/LNa2S溶液白色沉淀先变为黄色，后变为黑色

5、子化合物，则其原子个数比可能为8∶2 ∶4∶16．某化学兴趣小组利用还原铁粉处理含Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3的废水，所加还原铁粉的质量与溶液中Fe2+的浓度变化关系如下图(忽略溶液体积变化)。下列有关结论错误的是A.加入铁粉质量小于56g时发生的反应为  Fe+NO3-+4H+=Fe3++NO↑+2H2OB.当加入的铁粉质量超过168g后，溶液中的溶质只含有Fe(NO3)2 (忽略Fe2+的水解)C.原废水中Fe(NO3)3的浓度为2mol/L，Cu(NO3)2的浓度均为1mol/LD.原

6、废水中三种物质的氧化性由强到弱的顺序是HNO3>Fe(NO3)3>Cu(NO3)27．已知常温时HClO的Ka=3.0×10-8,HF的Kb=3.5×10-4。现将pH 和体积都相同的次氯酸和氢氟酸溶液分別加蒸馏水稀释，pH随溶液体积的变化如图所示，下列叙述正确的是A.曲线Ⅰ为次氯酸稀释时pH变化曲线B.取a 点的两种酸溶液，中和相同体积、相同浓度的NaOH溶液，消耗氢氟酸的体积较小C.b点溶液中水的电离程度比c 点溶液中水的电离程度小D.从b点到d点，溶液中保持不变(HR代表HClO或HF)8．碱式碳酸铜

7、矿石又叫孔雀石。已知碱式碳酸铜粉末不溶于水和醇，用CuSO4溶液与Na2CO3溶液反应可以得到碱式碳酸铜，为了探究该反应得到的碱式碳酸铜的化学式，某班同学设计了如下实验：【碱式碳酸铜的制备】称取12.5g胆矾，研细，滴加4滴稀硫酸，溶于适量蒸馏水中，充分搅拌后得到CuSO4溶液。向其中加入适量Na2CO3溶液，充分振荡，将所得蓝绿色悬浊液静置后过滤，依次用蒸馏水、无水乙醇洗涤所得蓝绿色固体，最后低温烘干备用。(1)配制CuSO4溶液时，滴加稀硫酸的作用是___________________________

8、_______。(2)用无水乙醇洗涤蓝绿色固体的目的是_____________________________________。【实验探究】同学们设计了如下装置，用制得的蓝绿色固体进行实验。请按要求答下列问题：(3)检查完该装置的气密性，装入药品后，实验开始前需通入一段时间气体N2,然后关闭弹簧夹K,再点燃A处酒精灯加热，控制C中导管均匀地产生气泡。通入N2的作用是____________，N2的电子式为___