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时间:2020-06-20
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1、《交响乐团式管理策略》课程名称:交响乐团式管理策略课程讲师:周天佑课程课时:14小时,2天简单描述(课程效果):本课程设计是以罗杰.奈伦伯格著作的寓言故事为主轴,配合英国BBC广播公司录制「交响乐团式管理策略」的节目,加上管理的相关理论,辅以体验式的互动活动,同时针对国内企业的特性做若干调整,并挑选具中国特色的交响乐曲以加深印象。其目的在使学员体验一次完全不同于一般管理培训的模式,启发领导与管理的智慧,并将其运用于实务工作之中课程特色1.打破传统的培训模式,「寓教于『乐』」。2.以「音乐」与「故事」的形式启发领导的智慧。3.以「
2、体验式活动」提升管理的能力。4.藉「音乐」与「文化」提升管理者的素养。5.全面涵盖「领导」与「管理」的知识和技能。6.国内「唯一」以「音乐」与「故事」形式探讨管理的课程。适合行业:不限适用范围:具实务经验之中、高层管理者(课程内容与企业规模大小、制造或是服务业、本人专业等均无关。)课程大纲:(一)交响乐团与企业团队共通之处本章藉管理大师德鲁克的理论,探讨交响乐团与企业团队共通之处(二)交响乐团的运作模式本章在介绍何谓交响乐,交响乐团的组织架构,指挥在交响乐团的角色与功能。另介绍交响乐团运作的模式与企业管理相似之处,同时以世界最著
3、名的指挥家卡拉扬指挥柏林爱乐交响乐团演奏贝多芬的命运交响曲做示范。(三)交响乐团管理策略课程的缘起介绍国际知名的音乐家罗杰.奈伦伯格(RogerNierenberg)创办互动式「交响乐团式管理策略」计画,以及其协助企业提升管理效能、英国BBC广播公司录制节目与出书等过程。(四)交响乐团管理策略藉企业运作所面临管理与领导诸多问题的案例,以寓言的方式透过管理者与指挥家的对话,同时辅以英国BBC广播公司录制的影片播放,加上学员的参与讨论,探讨以下的管理课题:1.乐团的组织架构与团员的专业技能(探讨管理上组织运作的原则)2.乐团的组织架
4、构与团员的专业技能(探讨管理上组织运作的原则)3.指挥台的全局视野(探讨领导者的角色与职责)4.指挥者与演奏家信任关系的建立(探讨团队彼此信赖关系的形成)5.让出部分的音乐掌控权,让演奏者成为音乐的主人(探讨授权与主人翁意识)6.为演奏者创造能发挥能力的空间(探讨领导力发挥的要领)7.建立乐团演奏的流畅度(探讨跨部门沟通与全局意识)8.引进外部焦点,诠释音乐意义(探讨给予愿景、激发士气)(五)交响乐欣赏之体验活动藉梁祝、黄河大合唱、贝多芬欢乐颂等交响乐的欣赏,探讨管理上之愿景、激励、协调、创意等课题。(六)促动游戏之体验活动藉「
5、OkYou&Me」探讨乔哈里窗原则增进人际关系与沟通等方面的运用,另外界「传递石头」的游戏探讨企业运作流畅度的建立与跨部门沟通。备注:
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