湖南省茶陵县世纪星实验学校七年级政治《感受成长》教案 人教新课标版.doc

湖南省茶陵县世纪星实验学校七年级政治《感受成长》教案 人教新课标版.doc

ID:56137390

大小:54.50 KB

页数:3页

时间:2020-06-20

湖南省茶陵县世纪星实验学校七年级政治《感受成长》教案 人教新课标版.doc_第1页
湖南省茶陵县世纪星实验学校七年级政治《感受成长》教案 人教新课标版.doc_第2页
湖南省茶陵县世纪星实验学校七年级政治《感受成长》教案 人教新课标版.doc_第3页
资源描述:

《湖南省茶陵县世纪星实验学校七年级政治《感受成长》教案 人教新课标版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、课题湖南省茶陵县世纪星实验学校七年级政治《感受成长》教案人教新课标版主备人备课时间第5课时备课组长签名教研组长签名教学内容感受成长个性化备课教学目标知识目标引导学生认识生活是丰富多彩的,充分感受生活的乐趣,认识挫折是生活的一部分,且有积极作用。能力目标培养学生正确看待顺境和逆境的能力,培养学生战胜生活中困难的能力教法讲述法自学法讨论法重点正确看待顺境和逆境难点在成长的道路上勇于战胜逆境,正确看待逆境的积极一面教学过程一、导入生活就是一个万花筒,五彩缤纷。生活中有苦有乐,有顺有逆。因此,在你的成长过程中,你是否有这样的感受呢?二、出示学习目标1、成长中有乐有苦的因素

2、主要有哪些?2、为什么说顺境也有负面效应?3、有人说逆境也有积极的一面,你是怎么理解的?三、自学自测自学指导:自学教材P22-P25的内容,大字部分精读,小字部分略读,结合自己的体验理解知识要点,重点内容做好标记。1、成长中有顺也有(),有苦也有()。2、每个人的成长道路之所以会有苦有乐,是由生活中诸多因素造成的,有来自()的、也有来自()的、()的,等等。3、世界上任何事物都有()生活中的()和()对我们成长也有(),既可以成为促进人发展的(),也可以成为妨碍人成长的().4、一般来说顺境能给人提供()的条件,使人比较()地成长。但是顺境也有()作用容易消磨人的

3、(),使人()、()。5、当个人能始终保持()、()、()、()等优良品质时,顺境才会更好地促进人健康成长。3用心爱心专心6、逆境也有()的一面。能使人变得()、促使人()。7顺境正面作用与负面作用是什么?8逆境有哪些积极作用?四、讨论交流:列举逆境中奋起,走向成功的事例。五、达标练习①、“暖巢中飞不出雄鹰,温室里长不出栋梁。”这句谚语主要说明了()A、顺境也有负面效应B、逆境不利于成材C、处于顺境就不可能成功D、处于逆境就一定会成功②、对于顺境的理解正确的是()A、顺境能使人比较顺利的成长B、顺境对人没有负面效应C、顺境一定会使人贪图享受D、顺境一般会成为个人成

4、长的阻碍③、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句话说明()A、逆境只会使人一蹶不振B、逆境能使人变得更加坚强C、逆境会阻碍人的成长D、逆境只会使人吃苦受累④、顺境对人成长有两面性()(1)顺境使人比较顺利成长(2)顺境是万丈深渊(3)顺境只会使人一蹶不振(4)顺境也会成为个人成长的阻碍A、(1)(2)(3)(4)B、(1)(4)C、(1)(2)(3)D、(1)(2)(4)⑤、逆境对人成长有两面性()(1)逆境成为个人成长的阻碍(2)逆境会使人贪图享受(3)逆境使人变得更加坚强(4)逆境对人没有负面效应A、(1)(3)(4)B、(1)(2)(3)(4)C、(1)

5、(2)(4)D、(1)(3)六、课堂小结:生活中有苦有乐,有顺有逆,我们应该正确的看待顺境和逆境。在顺境中始终保持勤奋、自律、坚强、进取等优良品质。在逆境中磨练意志、锻炼毅力、积极的思考问题、分析问题、解决问题,使自己走出困境,是顺境和逆境都能发挥出积极的效应。教学反思3用心爱心专心3用心爱心专心

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。