高中物理 五环节单元学习法教学素材.doc

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1、五环节单元学习法   中学五环节单元学习法，其方案是“预习观察——善于上课——及时复习——独立操练——系统小结”。   “预习观察”为第一环节。“预习”，实质就是先自己学习。课前全单元课文阅读至少一遍，初步了解新单元的基本内容和思路，提高学习兴趣，掌握学习主动权：知道新单元课文中哪些问题自己不懂，便于分配上课精力，有劳有逸地轻松上课，上课时要主要集中精力解决难点，这是其一；其二是通过预习，找出新单元内容要用到哪些旧知识或相关科目如数学，化学等知识，以便预习复习巩固，为接受新内容奠定只是基础。“观察”，就是联系新单元

2、内容，注意观察日常生活和生产中有无应用新课知识的物理现象。例如，预习初中物理“光现象”这一单元时，利用课余饭后观察一下平面镜，放大镜。近视眼镜，远视眼镜，哈哈镜，万花筒打碎的保温瓶胆的凸、凹面，照相机、幻灯机、望远镜等的化学器材，想想它们对光有什么作用？它们成像特点怎样？原理如何等。这样看了、想了，新单元理解就容易多了。长期观察分析，更会激发学习兴趣，加深对新课的理解，从中也学到了“观察”这一研究物理的重要方法   “善于上课”为第二环节。善于上课，包括善于听、善于看、善于做、善于想、善于说、善于记，就是学会如何上

3、好课的方法。“善于听”，着重听预习中不清楚的问题；注意听老师一堂课、一个问题、一个单元的开头和结尾；注意听其他学生在课堂讨论发言中所述的观点或结论，与说明其观点或结论的实例，物理依据是否相等。“善于看”，就是仔细观察实验。要学会看实验的目的是什么？实验原理是什么？实验现象是什么？实验装置和实验条件是什么？用了哪些仪器？这些仪器在实验中各起什么作用？等。-3-用心爱心专心“善于做”，就是要善于动手做实验。大胆操作，仔细观察现象，如实记录现象、数据；试验后，认真分析数据和实验现象，思考问题，写出简单实验报告。     

4、            “善于想”，一是思路清，即把老师讲的思路搞清楚，这样可收到事半功倍的效果。二是寻根究底，善于提出问题。例如：“阿基米德找出了解决王冠问题的方法，你能行吗？”三是想“老师或教材分析某问题时用的什么方法？我会用此种方法分析类似或其它问题吗？”“善于说”：就是在课堂讨论或课后学生之间探讨问题是，敢于发表、善于表达自己的观点和看法。学生从而能较好地掌握了运用知识解释物理现象的方法，这些要求对高中学生来说更为重要。“善于记”：即指导学生学会做课堂笔记，学会记录实验数据。对课堂笔记，可按“照抄式——提纲

5、式——要点式——问题式——体会式”的顺序逐步深入，以提高记笔记的能力。  “及时复习”为第三环节。按照“尝试回忆——认真看书——整理笔记——阅读参考”的顺序及时复习学过的。所谓“尝试回忆”，就是先不看课文与笔记，把一堂课或一单元所学内容象“过电影”一样在头脑中重映一遍，关键问题没记住的，采用“情景联想法”，逼着自己努力回忆有关线索。通过尝试回忆，既可以检查自己的听课效果，及时总结上课的经验教训，又可以使看书时哪里应详看、哪里应略看心中有数。“认真看书”，就是要再次通读课文。重点看预习中、上课时不甚明白，回忆时记不起

6、或印象模糊的内容。“整理笔记”要求有两点，一是把课堂上漏记、错记的补上、纠正，二是理清纲目，突出重点、难点，用概括的语句或醒目的符号将笔记内容串起来，使笔记成为一份经过自己提炼加工的、深化和系统的复习资料。“阅读参考”，要求学生在学习课本知识的基础上，在教师指导下选定一本参考书为主，其他参考书为辅，围绕课本中不懂的问题去看；同时也要课外泛览各种科普读物、电视科技栏目、拓宽视野，加深理解。  “独立操练”为第四环节-3-用心爱心专心在认真复习基础上，独立钻研，完成作业练习、小实验、小制作、小设计和科普习作。首先结合学

7、生中或物理史上事例，说明独立钻研问题的必要性和意义。其次，要强调摆正看书与做作业的关系，应逐步养成先看书后做作业，看书时不做作业、做作业时不看书的良好习惯。第三，注重研究方法、思维方式。在做题时，归纳出几点“题后启示”，如编者编写这一例题的目的是什么?审题需要注意什么?思路如何打开？你通过例解收益是什么？此题还有其他解法吗？你能将此题变一变吗？等。   “系统小结”为第五环节这也是非常重要的“升华”过程，因此，必须要重视。这一环节的任务是：查漏补缺，保证知识的完整性、系统性；融合贯通，弄清新、旧知识的联系与区别，编

8、织知识之网，理清思路；归纳本单元的研究方法、思维方式、解题规律、实验技能，总结本单元知识在生活和生产中应用类型，从而提高智能。小结的类型主要有课时小结、单元小结、系统知识小结、专题小结、题后小结、试后小结及小实验、小发明、小制作小结等。小结的形式，要求结合个人实际和知识特点，如顺口溜、口诀、图表、方块结构、问答式、小文章等。     “五环节单元法”可以说是