高中语文 《再别康桥》学案 鲁教版必修2.doc

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1、《再别康桥》学案积累与运用1．为下列加粗的字注音。河畔（）青荇（）沉淀（）漫溯（）长篙（）笙箫（）2．下面是关于“新诗”的一些说法，不正确的一项是（）A．现代诗歌的主流是“新诗”。B．“新诗”是五四新文化运动时期创造和发展起来的一种新诗体。C．“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚，创造了很多新样式，语言上运用现代白话。D．“新诗”不必讲究格律，不必讲究押韵。3．对《再别康桥》运用的表现手法解释不恰当的一项是（）A．诗中笼罩着一种宁静、安谧的氛围，水草、柔波、彩虹、星辉，恰当地衬托了诗人静默的心境。B．诗人运用比喻、拟人、借代等修辞

2、手法，写出了康桥那特有的优美景色，表达了自己那追梦般的思念之情。C．诗人把自己对母校的深情融进了悄悄别离时那富有特色的形象和想象中，形成了一种轻柔、明丽而又俊逸的格调。D．全诗四行一节，诗行排列错落有致；每句字数基本为六七字，于参差变化中见整齐；每节押一韵，呈现出明显的旋律感。4．默写句子。①轻轻的我走了，_____________；______________，______________。②悄悄的我走了，_____________；______________，______________。诗歌阅读阅读下面的文章，回答问题。

3、雨巷戴望舒撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，3我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默行着，冷漠、凄清，又惆怅。她静默地走近，走近，又投出叹息一般的眼光，她飘过像梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。像梦中飘过一枝丁香的，我身旁飘过这女郎；她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的叹息般的眼光丁香般的惆怅。撑着油纸伞，独自彷徨在悠长

4、，悠长又寂寥的雨巷，3我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。1．对诗句品析有误的一项是（）A．整首诗凄清，婉转，而又含意绵绵。B．整首诗意境深远，让人肝肠寸断。C．诗人以“雨巷”为题，揭示内心的苦闷、惆怅以及对理想的渴望。D．诗人大量运用反复、排比等修辞手法，让人回味。2．比较诗歌的首尾两节，说说它们有何异同点？___________________________________________________。3．请从诗中选取一处，简析戴望舒诗歌的意境美。__________________________________

5、_________________。参考答案积累与运用1．pànxìnɡdiànsùɡāoshēnɡ2．D3．B4．略诗歌阅读1．B2．首尾运用反复的手法，内容大致相同；不同处是，开首表明希望逢着，后面则是希望飘过。3．言之成理即可。如诗的第二节，诗人拿丁香来比喻姑娘，丁香一样的颜色、芬芳、忧愁，充满了意境美，在这里，丁香是美丽、高洁、愁怨三位一体的象征。丁香姣好，但易凋谢，丁香一样的姑娘，是做着脆弱的梦的姑娘，她的愁怨自然少不了，因此，作者又把她置于雨中去哀怨、彷徨，更突出姑娘的凄清、迷茫、叹息，增强诗歌的惆怅、清丽的意境。3