高中语文 阅读之做人与处世 爱心的级别素材.doc

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1、爱心的级别　　最近南方发大水，北京一家单位组织爱心捐赠。我的朋友恰好在这家不大不小的单位当工会主席，于是有关事宜就落在他身上。本来这是一件让人感到温暖、感到崇高的好事，但具体办起来却并不简单。一个前年刚分到单位的大学生“七一”刚被评上优秀党员，获1000元奖金。小伙子从小生长在南方，对那里灾民的痛苦感同身受，于是毫不犹豫地将1000元捐了，科里的同事都说他慷慨、有爱心。　　但小伙子的善举让工会主席犯了难：按级别，这个南方青年是单位里身份最低的，可他一家伙捐了1000元，这让那些级别身份都高于他的同志怎么办呢？捐得比他少吧，不成体统；捐得比他

2、多吧，又舍不得。小伙子平时为人很厚道，从来不曾伤害谁、冲撞谁，没想到一个近乎本能的举动让各位前辈左右为难了。　　我的朋友急得不行，因为局长在动员会上早就说了，这次捐赠是对前一段“三项教育”活动成果的一次检验，捐赠结束以后要张榜公布，以钱数多少排序。这可苦坏了我的朋友：以往捐款，都是主要领导先带头，这个“先”不是谁都可以乱抢的。领导一带头，同时就定下了相应的标准，同志们才好由局而处、由处而科、由科而股依次捐献。假如局长大人捐了300元，副局长最好不要超过200元，要和局长保持应有的差距。倒不是说副局长没有300元的经济实力和掏出300元的慷慨

3、，而是说即便是在捐款中，也要表现出领导之间应有的地位差别。假如那位副局长竟然不懂此中的潜规则，大巴掌一挥同样捐了300元，就算局长大人本人不介意，同志们也会觉得这位副局长不懂规矩，有点二百五。同样道理，处长当然只能捐100元，副处50元，以此类推。　　当然，从来没有任何文件做过这样的规定，但偏偏这种不成文的规矩最管用，大家执行得最坚决、最彻底、最不打折扣。现在倒好，一个毛头小子一片好意却坏了规矩，接下来让工会主席咋办？如实报告小伙子的善举，动员领导捐出不低于1000的数目？恐怕不合适；领导愿意捐多少就捐多少、顺其自然？这样当然不错，但如果领

4、导捐得果然比小伙子少，最后张榜把谁排前边？把领导放在小伙子后面行么？肯定也不合适。　　这倒如何是好！　　实在没办法，我的朋友就给憋出一个馊主意：劝说小伙子放弃捐献奖金，随大流该捐多少捐多少，免得给大家添麻烦。他知道这样做并不好，但别无他法，只好硬着头皮上吧。没想到小伙子偏偏是个认死理儿的家伙，说我爱捐多少就捐多少，关别人屁事！我的朋友急得哭腔都出来了，说小老弟呀小老弟，你太年轻了！可不能这样意气用事啊，你一家伙捐出1000块，让领导怎么办？让同志们怎么办？大家都觉得难办，你小子日后还能好办吗？小伙子很鄙视地看了我朋友一眼，嘴角哼出一声冷笑，

5、说你活得累不累呀，谁让你操这份闲心了？我朋友也苦笑一下，心说还真没人让我操这心。可如果真不操心，顺其自然，那以后需要操心的事可就多了。　　谈话不欢而散，小伙子气呼呼地走了。　　没想到第二天小伙子主动找到工会主席，心平气和地说，昨晚我想了半夜，觉得还是您的担心有道理，我接受您的建议，撤回捐款，直接把它寄给灾区。我的朋友如释重负，刚想夸小伙子顾大局、识大体，转念一想又不对，就问：那单位里你捐多少？小伙子爽快地说，我既然直接向灾区捐款，单位就不捐了。这回轮到我的朋友急了，说你明明是捐得最多的，这样一来反而变成不捐款的；昨天还是优秀党员，今天不又变

6、成落后分子了么？　　小伙子淡然一笑，说：“我捐款又不是为了张榜给人看，你说我落后，我就落后吧。”-1-用心爱心专心