校长要立德树人引领学校发展.doc

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1、校长要立德树人引领学校发展在教育界流传着这样一句教育名言：有一位好校长，就有一所好学校。校长是先进思想的引领者、教学行动的指挥者、教育科研的践行者。作为学校领头人的校长，如何引领学校的发展，靠的不仅是一股闯劲、一腔热情，而是要做理想、激情和责任的和谐共同体。在学校教育的主阵地，培养人的主战场，发挥其领军人物的作用。党的十八大报告明确指出：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这在党的代表大会报告中是第一次。它是在十七大提出的“育人为本、德育为先”的教育理念基础上，

2、对于教育的根本性质和任务的新概括。“立德树人”是校长办学兴教的重要举措，亦是校园文化建设的不竭源泉。校长作为领导者，承担着领导培养合格的教师、延续人类社会发展的重要职责。校长具备的办学理念，教育思想、所策划的各个教育过程直接关系到学校教师、学生德育形成和学校发展的成败。校长如何立德树人引领学校发展呢？一、营造“德育”的学习环境。学校是教育的主阵地，校长要把学校布置成一个文明的学习场所。梅河口市第一实验小学的做作法值得我们学习，他们学校在学校醒目位置有学校办学理念，学校发展目标，在对立德树人方面坚持以人为本

3、，德育为先的教育理念。学校注重营造“德育”的学习环境，听到刘校长的经验介绍，他们学校处处对师生有德育教育的宣传标语，平时我们到这所学校耳濡目染，置身于这样一个德育氛围，我们都受到极大的影响。二、校长要有创新精神和开拓精神。开拓创新精神是当今社会的迫切需要。当今时代是个充满竞争的时代，只有富有开拓创新精神，才能出新招、创新路，打开工作的新局面，在竞争中立于不败之地。教育事业是一项面向未来的事业，培养具有时代精神和积极关注人类明天的人是创新教育的主旨和灵魂。校长只有不断的调整自身的知识结构，用自己的创新情感感

4、染师生，才能引导教师的创新意识。古有“德才兼备”这个词语，“德”字排第一位，其次才是“才”。我们校长要明确“德育”的重要性，让它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，促进学生的全面发展。三、校长要克服“重智育、轻德育”的思想。我国的教育方针指出：培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”首先是以德来“成人”的教育，其次才是“成才”的教育。因此，我们校长必须克服“重智育、轻德育”的思想，把德育工

5、作切切实实放在教学工作的首位。在教学工作的开展中时时处处渗透好德育教育。四、经常开展德育主题教育活动。德育主题教育是实现德育教育针对性和实效性的最有效的途径之一，在学校德育活动中，结合上级有关要求和精神，围绕一个主题开展有针对性的德育教育活动。如梅河口市第一实验小学经常开展“活动文化建设，发挥活动文化作用”。活动文化的目的在于对师生进行德育方面的教育，他们学校经常开展各种德育主题教育活动，如：开展“学雷锋”活动，利用班会，队会对学生进行爱国宣传教育，认真贯彻《小学生德育纲要》《礼仪常规》及“小学生十不准”

6、，通过召开校内运动会精心设计对学生进行安全，纪律，法制，思想品德，环境文明礼貌等活动内容，学校还有计划开展“德育”为主题的演讲赛，充分发挥“说”与“做”统一起来的德育教育。五、让德育贯穿各个学科的课堂。德育是智育的动力，德育是智育的重要保证。通过课堂教学来进行德育工作，除了通过教学内容的思想性发挥德育作用外，还可以通过其他的教学环节和教学艺术来发挥，比如组织教学、布置作业、批改作业、课外辅导、复习考试等环节都可以针对学生的特点提出品德上的要求，以组织教学环节为例，任课教师可以对学生的学习目的、学习进度、学

7、习纪律等方面提出正确、合理、严格的要求，学生在贯彻老师的要求中，克服困难，取得成功，就能培养学生的组织纪律性、坚强的意志品质以及独立完成任务的自信心和能力，进而激发学生的学习兴趣和求知欲，提高学生的学业成绩。我国的学校德育即是道德教育、政治教育、思想教育、法制教育和心理教育等方面的总称。我们校长要先明白德育的含义，不能片面性地把它归回《品德与生活》课，有的校长认为德育只有在上《品德与生活》时才授以学生做人的道理，这是一种极端的想法。我们要做到课课有德育，让我们各个学科和课堂都贯穿德育教育，让教师感受到它的

8、存在，也让学生体会到无论何时何地、无论做何事都要讲“德”。六、身正为范，以德育人徐特立同志曾指出教师有两种：一种是经师，是教学问的；一种是人师，是教行为的。我们的教学是要求采取经师和人师合二为一的。作为对校长的要求更要高于教师的要求，若校长不能严于律己，以身作则，要想得到师生的敬仰和爱戴，不只是靠职业的权威，更是靠伟大的品德。假如自己会上说一套，会后做一套，自己制定的校规、教育教学制度、劳动纪律、等等，如果校长不去执行，教师会