浅谈高职院校国际贸易专业人才培养模式创新

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1、浅谈高职院校国际贸易专业人才培养模式创新　　摘要：高职院校国际贸易专业应该把培养应用型、复合型、可持续发展的人才作为培养目标。文章针对一些高职院校在实践教学条件、课程体系设置、师资队伍建设、学生可持续发展能力培养等方面存在的不足，建议进行相应的模式创新。关键词：高职院校国际贸易人才培养模式创新中图分类号：G715文献标识码：A文章编号：1004-4914（2014）02-138-02高职院校国际贸易专业主要培养适应我国市场经济发展需要，从事国际贸易职业的应用型人才。我国市场经济和对外贸易的发展对国际贸易专业人才提出了新的

2、要求，高职院校必须创新人才培养模式，才能满足我国不断增长的人才需求。一、高职院校国际贸易专业人才培养目标10目前高职院校国际贸易专业人才培养的目标一般为：为外贸企业培养基本知识够、实践能力强、综合素质好，适应一线工作岗位的单证员、报检员、外贸业务员、跟单员等{1}。笔者认为，高职院校国际贸易专业应该以培养应用型、复合型、可持续发展的人才为导向。1.培养应用型国际贸易人才。高职院校与本科院校在国际贸易人才培养上具有显著的区别。本科院校一般更加注重理论基础和研究能力，人才培养侧重对理论知识的掌握；高职院校更加注重培养学生的应

3、用能力和职业技能，人才培养侧重对实践操作技能的掌握。对于从事国际贸易的企业来说，往往希望招到的毕业生具备实际工作的能力，能够很快承担外贸业务，希望院校培养的人才熟悉外贸流程、具有外贸经验。因此，高职院校培养的应用型人才往往在就业中具有一定优势，更容易找到工作。2.培养复合型国际贸易人才。我国的外贸企业处在快速成长和加速转型的过程中{2}，对人才的能力素质提出了新的要求。外贸企业不光要求员工具有过硬的实践能力，还要求员工能够熟练使用外语沟通联络和熟练操作计算机等工具。由于外贸企业需要与国外客户进行沟通，从业人员必须能够熟练

4、使用外语进行听说读写，使用外语开展业务工作{3}。此外，企业的业务需求往往在快速变化、不断发展，国际贸易的从业人员不能只精通一个狭窄的业务方向，必须具有承担多项外贸业务的能力。因此，培养复合型的国际贸易人才是高职院校的人才培养目标之一。103.培养可持续发展的国际贸易人才。国际贸易是一个不断发展变化的行业，各种新的贸易现象和贸易方式层出不穷，相应的贸易规则和贸易流程等也经常发生变化。这对从事国际贸易的人员提出了更高的要求，要求从业人员具备很强的自学能力，能够根据新情况新问题不断学习{4}。高职院校的人才培养不能只注重学生

5、初次就业需要的知识技能，还要为学生将来的可持续发展打好基础，增强学生的自我学习能力，培养可持续发展的国际贸易人才。二、高职院校国际贸易专业人才培养存在的主要问题1.实践教学条件受限。高职院校对实践环节一般比较重视，课程设置上也为实践课程预留了很多课时。但是，由于客观条件的限制，国际贸易专业的实践教学条件还是不能满足人才培养的需要。目前高职院校的实践教学一般采取两种形式，一是安排学生到外贸企业实习，二是校内建设模拟实验室。但是，由于外贸企业希望直接招收熟练开展业务的人员，不愿意承担人员培养的责任，同时外贸业务保密程度高，企

6、业不愿意临时人员参与业务过程，学生到企业实习具有一定困难。一些院校模拟实验室的设施条件不很完备，实践教学队伍数量少、层次不高，学生实践能力培养受限。102.课程体系设置不够合理。国际贸易专业的课程体系必须根据院校的人才培养目标精心设置，合理安排理论课程和实践课程，既传授学生完整的理论知识体系，也培养学生丰富的实践操作经验。目前，很多高职院校直接套用重点高校国际贸易专业的课程，或只做很小程度的修改，没有紧密结合高职院校人才培养目标。一些高职院校国际贸易专业，理论课程与实践课程比例不当，课程内容脱离实际，课程衔接不紧密，课程

7、先后顺序安排不合理等情况还比较突出，不符合高职学生的特点和将来的就业需要。3.师资素质不能胜任人才培养需求。国际上国际贸易专业的教师，学术型和实务型的比例大约为1：1{5}。我国高职院校的教师大多是从院校毕业之后直接进入教学岗位，没有经过外贸工作实践，基本上还是以学术型为主，在指导学生的外贸实践上经验不足。尽管近年来高职院校强调增加“双师型”教师的比例，鼓励教师进入企业实习锻炼，但是由于教师的教学任务重和教师的考核评价体系不完善，实务型教师的培养往往流于形式。一些教师队伍对外贸企业的业务不熟悉，只停留在书本理论上，没有真

8、正经过实战检验，影响了培养出满足外贸企业实际需要的毕业生。104.可持续发展能力不足。一部分高职院校过分强调实践能力的重要性，理论课程强调不够，造成学生片面注重职业技能学习，只考虑初次就业需要，忽视自身全面素质提高，发展后劲儿不足，可持续发展能力受限。学生在学习过程中，对将来工作中会直接用到的课程，如外贸函电、国际贸