人教版高中化学第二册(必修+选修)甲烷 同步练习.doc

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1、甲烷同步练习一、选择题（每题4分，共60分）1．下列关于结构式的叙述中正确的是（）A．表示组成分子的各原子在空间的位置B．以共价键结合的两原子间总以一条短线相连C．结构式和球棍模型在表示分子结构上作用相同D．用一条短线表示一对共用电子对的图示反映2．已知天然气的主要成分是CH4是一种会产生温室效应的气体，等物质的量的CH4和CO2产生的温室效应相比，前者大。下面是有关天然气的几种叙述：①天然气与煤、柴油相比是较清洁的能源；②等质量的CH4和CO2产生的温室效应也是前者大；③燃烧天然气也是酸雨的成因之一。其中正确的是（）A．是①②③B.只有①C.是①和②D.只有③3．有机

2、物种类繁多主要原因是（）A．碳元素在地壳中含量大B．碳原子之间能以共价键结合，形成长的碳链或碳环C．碳所形成的化合物性质稳定D．碳原子可以跟其它原子形成共价键4．大多数有机物形成的晶体属于（）A．分子晶体B.原子晶体C.离子晶体D.金属晶体5．下列物质在一定条件下，可与CH4发生化学反应的是（）A．氯气B.溴水C.氧气D.KMnO4溶液6．甲烷分子是以碳原子为中心的正四面体结构，而不是正方形的平面结构，理由是（）A．CH3Cl不存在同分异松体B.CH2Cl2不存在同分异构体C．CHCl3不存在同分异构体D.CH4中的四个价健的键角和键长都相等7．在光照下，将等物质的量的

3、甲烷和Cl2充分反应，得到产物物质的量最多的是（）A．CH3ClB.CH2Cl2C.CCl4D.HCl8．两种气态烃组成的混合气体0.1mol，完全燃烧得0.16molCO2和3.6g水，下列说法正确的是（）A．混合气体中一定有甲烷B.混合气体中一定是甲烷和乙烯C．混合气体中一定没有乙烷D.混合气体中一定有乙炔9．一定质量的甲烷燃烧后得到的产物为CO、CO2和水蒸气，此混合气重49.6g，当其缓慢经过无水CaCl2时，CaCl2增重25.2g。原混合气体中CO2的质量为（）A．12.5gB.13.2gC.19.7gD.24.4g10．用于制造隐形飞机的某种物质具有吸收微

4、波的功能，其主要成分的结构如下图所示，它属于（）A．无机物B.烃C.高分子化合物D.有机物11．下列有关有机物的叙述中，正确的是（）A．都属于非电解质，水溶液均不导电B．有机物熔点低，受热易分解且都能燃烧C．有机物都是从有机生物体中取得的化合物D．有机化学反应大多数速率慢，反应复杂且副产物多12．1molCH4与Cl2发生取代反应，待反应完成后测得四种有机取代物的物质的量相等，则同时生成HCl的物质的量为（）A.0.25molB.1.25molC.2.5molD.5mol13．将O2、CH4、Na2O2置于密闭容器中，在250℃的温度下用电火花引发化学反应，反应停止后使

5、容器恢复250℃，容器内的压强为零。将固体溶于水，无气体产生。以下结论正确的是（）A．原O2、CH4、Na2O2的物质的量之比为1：2：6，反应后容器内生成的固体是Na2CO3和NaHCO3B.原O2、CH4、Na2O2的物质的量之比为2：1：4，反应后容器内生成的固体是Na2CO3和NaOHC．原O2、CH4、Na2O2的物质的量之比为1：2：6，反应后容器内生成的固体是Na2CO3和NaOHD．原O2、CH4、Na2O2的物质的量之比为2：1：4，反应后容器内生成的固体是Na2CO3和NaHCO314．化学工作者从反应R—H+Cl2(g)RCl(l)+HCl(g)受

6、到启发，提出在生产农药等有机合成中可获得副产品盐酸，这一设想后来变成现实。将上述反应产物中所得盐酸分离出来的最佳方法是（）A．蒸馏B.水洗分离法C．升华法D.有机溶剂萃取法15．氯仿可用作全身麻醉剂，但在光照条件下，易被氧化（氧化剧毒的光气（COCl2）2CHCl3+O22HCl+2COCl2。为防止发生医疗事故，在使用前要求检验是否变质，下列哪种试剂用于检验的效果最好（）A．烧碱溶液B.溴水C.碘化钾淀粉溶液D.AgNO3溶液二、填空题（24分）16．化合物M的化学式为AxByCz,它由A、B、C三种处于不同短周期的元素所组成。且已知：①B与C按1；3的原子个数比结合

7、成负一价原子团再与A结合成化合物M；②x,y,z均为整数，且x+y+z=13；③取0.05mol的M与过量的水反应，当水消耗2.7g时M全部反应完，产生2.4g的气体N，同时生成0.05mol的白色胶状沉淀R，R即溶于NaOH溶液又溶于盐酸溶液；④同温、同压下，20mL由B和C组成的N气体完全燃烧时需40mLO2,燃烧产物只有CO2和H2O。（1）推断：A是，B是，C是。（2）N的化学式为。（3）M与水反应的化学方程式为。17．标准状况下，将1L甲烷和一定体积氧气混合，经测定其密度为1g·L-1，则混合气体中甲烷和氧气的体积之比为，质量之