小学学生课堂学习常规要求.docx

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1、小学学生课堂学习常规要求（一）教室环境要求教室保持“两线两净”：即桌子横线直、竖线齐、教室净、黑板净。（二）学习用品摆放要求上课要用到的学具整齐地放在课桌的左上角。（三）课前静息要求上课的预备铃响，全体同学立即有秩序地进入教室坐下，班长到讲台前指挥静息，静息时双手抱臂，面向左，闭上眼睛，安静等待老师上课。（四）师生问好要求老师进课堂后说“上课”，班长发出：“起立”口令，全体同学整齐起立，凳子尽量不发出声音，双脚平放地面，成立正姿势，双手放于身体两侧裤线，抬头展胸，目视前方。老师问好：“同学们好!”，学生齐回礼：“老师您好！”声音要整齐洪亮，

2、并齐行鞠躬礼，班长再喊：“坐下”口令。坐下时也要保持安静，桌椅尽量不发出声响，精神饱满地进入上课状态。（五）举手答问要求发言先举手，一律举右手，举手时小臂弯曲，肘关节平放桌上，五指并拢，肘关节不敲响课桌。经老师批准后，起立并用普通话发言，发言时，身体要立正，态度要大方，声音要清晰响亮，语速适中。（六）读写姿势要求1、读：①端坐阅读：双手捧书，在身体正前方，拇指扣压课本，书与桌面大约成45度角；站立朗读，左手捧书，右手拇指和小指扣压课本，眼睛专注地望着课本，认真阅读。②默读批注：课本平放展开于桌面，左手轻按课本，右手拿笔圈点勾画；拿书放书做到

3、无声息。③朗读：眼睛专注地望着书本或黑板要读的内容，有感情地朗读，把握好朗读的速度，不唱读。2、写：①握笔：笔杆与练习本平面呈60度夹角，食指较大拇指稍低，握笔点与笔尖距离保持3厘米左右。（拇指食指捏住笔，中指抵住笔杆底。余下两指紧相依，指离笔尖一寸余。）②书写：身体正，脊柱直，两臂平放桌上，不耸肩，不歪头，不伏在桌上，大腿呈水平状态，两足着地；眼离书本一尺（33厘米左右），身离桌子一拳（6厘米左右），手离笔尖一寸（3厘米左右）；写字时要把练习本放在胸部正前方，左手按住练习本，右手握笔，做到笔画清晰、字体规范。（七）师生告别要求下课铃声响，

4、老师说：“下课！”班长在座位上发出：“起立!”口令，学生整齐地站好，说：“谢谢老师”或“老师再见!”并齐行鞠躬礼。（八）下一节课的课前准备老师下课后，班干部到讲台前提醒同学快速收拾整理本节课用具，准备好课本、工具书、笔记本、练习册、文具等学习用品，统一摆放在桌面的左上角，小管家把黑板擦拭干净。完成这些准备工作后，再开始活动。