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时间:2020-03-18
《广东省五华县华新中学2016届九年级培优试题物理6(无答案).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、九年级物理培优(6)1、小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中,(1)实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡,其目的是 .(2)杠杆平衡后,小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上 个钩码,使杠杆在水平位置平衡.(3)他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉,若每个钩码重1N.当杠杆在水平位置平衡时,测力计的示数将 (选填“大于”、“等于”或“小于”)1N.图152、(2012泉州)如图15所示为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。[来源:学优高考网](1)实验时要竖直向上拉动弹簧测力计,由图中可知拉力大小为N,将弹簧测力计向上移动15cm,
2、则钩码上升的高度为cm,该滑轮组的机械效为。(2)取下2个钩码,再做实验,此时滑轮组的机械效率将。(选填:“增大”、“减小”或“不变”)[来源:学优高考网]3、(2012广州)以O为支点质量忽略不计的杠杆挂上10N重物A,杠杆同时还受另一个大小与FA不等、竖直向上的力FB作用,处于平衡.在图9中画出(1)FA的力臂lA;(2)FB的示意图并标示它的大小.图9[来源:gkstk.Com]4..小明通过仔细观察,发现简单机械在生活中有很多实际应用,如:指甲钳、剪刀、钥匙等。将图9所示的钥匙插入锁孔转动开锁时,钥匙就相当于一个 (选填“杠杆”、“滑轮”或“轮轴
3、”),属于 (选填“省力”或“费力”)机械;吃饭时使用的筷子是(填:“省力”、“费力”或“等臂”)杠杠。5、(2012黄冈).图3、图4是由相同的滑轮组装的滑轮组,甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度,空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计,下列说法正确的是()A.甲的拉力是乙的拉力的3倍B.乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍C.甲拉力的功率大于乙拉力的功率D.如果考虑滑轮质量,图3装置的机械效率比图4的小6、(2012•广东省)图,小王站在高3m、长6m的斜面上,将重200N的木箱'沿斜面匀速从底端拉上顶端,拉力大
4、小恒为120N,所花时间是10s。求:(1)木箱A沿斜面方向的运动速度。(2)小王对木箱做功的功率。(3)斜面的机械效率。7、如图所示,工人利用滑轮组将沙子从地面提升到距地面6m高的三楼,沙子的质量为50kg,装沙子的桶的质量8kg,动滑轮的质量为2kg,工人匀速拉绳子的力为300N(忽略摩擦和绳重,g取10N/kg)求:(1)工人做的总功;(2)工人做的额外功.[来源:学优高考网]8、(2012河北)如图21所示,重为16N的物体A在拉力F的作用下,5s内匀速运动了0.5m。拉力F做的功随时间变化的图像如图22所示。己知动滑轮重0.5N,物体A在水平桌面上
5、运动时受到的摩擦阻力f为物重G的0.5倍。求:(1)拉力F的功率。(2)拉力F大小。(3)克服绳重及摩擦所做的额外功占总功的比例。[来源:gkstk.Com]
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