广东省广州市番禺区星海中学人教版九年级物理同步练习：第5节 磁生电 3.doc

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1、第5节磁生电同步练习3一、填空题1.英国物理学家_________经过10年的探索，在1831年取得突破，发现了利用磁场产生_________的条件和规律：_________电路中的_________导体在磁场中做_________运动时，导体中就产生电流，这种现象叫_________。2.在图5-1中○表示垂直纸面的导线，某同学将导线的两端与灵敏电流计的两个接线柱连接起来，检验导线中的感应电流的方向，当他将导线向右运动时，导线中产生的感应电流的方向为垂直纸面向里.当他将导线向左运动时，导线中感应电流的方向为_________；当他将导线竖直向上运动时，导线中

2、感应电流的方向为_________；当他将导线竖直向下运动时，导线中感应电流的方向为_________。图5-13.在发电机中，用_________代替往复运动的导线.为了把线圈中产生的感应电流输送给用电器，还要用_________和_________把线圈和用电器连接起来.实际的发电机由_________和_________两部分组成。4.我国供生产、生活使用的交流电，其频率为50Hz，它的意思是____________________。二、选择题5.几位同学讨论产生感应电流的条件时，有以下几种说法，正确的是A.导体只要在磁场中运动就能产生感应电流B.导体在

3、磁场中做切割磁感线运动就能产生感应电流C.闭合导体在磁场中做切割磁感线运动就能产生感应电流D.闭合导体的一部分在磁场中做切割磁感线运动就能产生感应电流6.（多选）某课外活动小组的几位同学，课后讨论电磁感应现象时，谈了以下几种看法，你认为其中正确的是A.电磁感应现象是由丹麦物理学家奥斯特发现的B.电磁感应现象是由英国物理学家法拉第发现的C.电磁感应现象说明磁能产生电D.电磁感应现象说明电能产生磁7.伍研同学在探究导体切割磁感线产生的感应电流时，将直导线ab放到垂直纸面向里的磁场中，两只灵敏电流计与导线的连接如图5-2所示，当直导线ab向右运动时，下面的说法中正确

4、的是A.两个灵敏电流计中都没有感应电流B.两个灵敏电流计中都有感应电流C.灵敏电流计G1中有电流，灵敏电流计G2中没有电流D.灵敏电流计G2中有电流，灵敏电流计G1中没有电流图5-28.（多选）课外活动时，几位同学到实验室观察手摇发电机，他们将小灯泡连接在发电机上，摇动发电机，他们对观察到的现象，做了以下几种解释，你认为正确的是A.摇动的慢时，灯泡亮度小，可看到灯泡的明暗变化B.摇动的快时，灯泡亮度大，看不到灯泡的明暗变化C.发电机转得快时是大小不变的电流，发电机转得慢时是大小变化的电流D.摇动发电机的过程中人将化学能转化为电能三、实验与简答题9.王小名等几位

5、同学组成的活动小组，探究什么情况下磁可以生电，所用的器材、连接的电路如图5-3所示.他们在实验时编制的实验记录表如下表所示.请你根据实验中观察到的现象，将表填写完整。图5-3次序实验条件灵敏电流计指针反应①将闭合电路的部分导体放在磁场中，导体与磁场相对静止②更换磁体，使磁场增强，仍保持磁场与导体相对静止③把单根导线换成匝数很多的线圈，仍保持磁场与导体相对静止④上述实验器材不变，使导体在磁场中沿不同方向运动实验得到的结论是_________________________________________________________10.请你结合课本中的图8.

6、5—4简述交流发电机的工作原理并回答：（1）线圈转动一周，交流电周期性变化的次数是多少？（2）线圈转动的快慢与交流电的频率有什么关系？（3）线圈转动到什么位置时，没有感应电流，为什么？