模式2：新人教版初二下学期全册导学案（10份）第9章导学案(1).doc

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1、《§9.1磁现象》导学案一、学习目标1、能区分出什么是磁体及两个磁极，知道磁极间的相互作用，知道怎样磁化。2、通过实验培养学生学习物理的兴趣。重难点：磁现象及磁化的方法二、学习过程：【创设情景】将一些图钉和一些沙子混在一起，请同学们想出一个快速将它们分开的办法。【学点一】磁现象问题1：日常生活中你见过哪些磁体？；问题2：这些磁体与普通的物体有什么不一样的地方？；问题3：观察实验台上的磁体，有几个部位吸引钢铁的能力最强？这些部位称为什么？；问题4：怎样区分磁体的南、北极？；演示实验：将两块标有N、S极的磁铁用一根线吊起来，分别做图9.

2、1—4的实验，然后完成下列问题。问题5：图乙的实验有什么现象？这现象说明什么？；问题6：图丙的实验有什么现象？这些现象说明什么？；跟踪练习：1、用小磁针去靠近甲、乙两根钢棒时，甲能吸引小磁针，而乙能排斥小磁针，那么（）A.甲有磁性，乙没有磁性B.甲、乙都没有磁性C.甲没有磁性，乙有磁性D.甲可能有磁性，也可能没有磁性，而乙肯定有磁性2、用一根条形磁体的一端去分别靠近下列材料，能被吸引的是（）A.一小段细棉丝B.一块薄片C.一个表面生锈的铁钉D.一块碎玻璃3、钢条靠近小磁针的某个磁极时，发现该磁极被排斥，则该钢条（）A.一定有磁性，而

3、且靠近端是同名磁极B.一定没有磁性C.可能有磁性也可能没有磁性D.条件不足无法判断4、把一条形磁铁从中间断开，断开后的每一段（）A.只有S极B.只有N极C.N极和S极都有D.磁极消失5、下列几种物质中，能够被磁化的是（）A.石墨B.铁，钴，镍的合金C.紫铜D.氧化铝【学点二】磁化阅读课本63页，回答问题：问题：怎样使物体磁化？三、小结这节课你学到了什么知识？你还有什么收获？四、当堂达标1、把一些大头针平铺在一张白纸上，将一块条形磁铁平放在大头针上，然后手捏磁铁中部慢慢提起，并轻轻抖动，发现磁铁吸住一大串大头针，在端点附近吸引的大头针

4、最多，而磁铁的中部没有吸附大头针，这说明。2、有三根金属棒，一根铁棒，一根铜棒，一根磁铁棒，从外表上很难区分，你有什么好办法？3、（多选）下列用品中使用了磁性材料的有（）A.银行储蓄卡B.扬声器C.电冰箱门的密封条D.粘在墙上的塑料挂钩4、化纤衣服易脏是因为；围棋比赛时挂棋讲棋的棋子不会落下来是因为。5、高宇在商店买了一套磁带，说明书上有一特别提醒的地方：“不要把放在音箱的喇叭附近”。想想这是什么原因？6．如图所示，将载有条形磁铁的两辆小车同时由静止释放后，两小车将迅速分离.此现象说明：(只要写出两条)（1）；（2）。《§9.2磁场

5、》导学案一、学习目标1、知道磁体周围存在磁场；知道磁感线可以用来形象地描述磁场，知道磁感线的方向是怎样规定的；知道地球周围有磁场以及地磁场的南北极2、通过亲历“磁场”概念的建立过程，进一步明确“类比法”、“转换法”、“理想模型法”等科学思维方法。3、通过了解我国古代对磁的研究方面取得的成就，进一步提高学习物理的兴趣。重点难点：磁场和磁感线二、学习过程【创设情景】在一张硬纸盒后面放一块磁铁，在纸盒前放上一个小磁针，你能观察到什么现象？【学点一】磁场问题1：是哪里物质让小磁针发生了偏转？你能看见或摸到这些物质吗？。问题2：你会用什么样的

6、办法把风描述也来？实验1：将一块条形磁铁上放一个硬纸板，用手将细铁屑均匀地洒到纸板上，观察现象。把小磁针放在不同的位置，观察N极所指的方向。请用笔画线，画出条形磁铁周围的磁场实验2：将蹄形磁铁放在硬纸板下，均匀地撒些细铁屑，再将小磁针放在不贩位置，观察N极的指向。请用笔画线，画出磁场的方向。跟踪练习一：1、下列关于磁场和磁感线的理解，正确的是（）A.磁场看不见，摸不着，所以它不存在B.在磁场中任意画一些曲线，这些曲线就是磁感线C.在磁场中铁屑可以显示磁场方向，所以磁感线是实际存在的D.磁场对放入其中的磁体产生磁力作用2、下列关于磁场

7、和磁感线的说法中正确的是（）A.磁场是由无数条磁感线组成的B.磁感线的方向是小磁针S极的指向C.磁感线的疏密程度表示磁性的强弱D.在磁场中铁屑被磁化排成一条条曲线，这些曲线就是磁感线3、作图：①画出课本65页“想想议议”中磁感线的方向。②完成课本67页“动手动脑学物理”第1题。【学点二】地磁场实验：拿几只小磁针放在桌面上，观察它们静止时的指向。问题1：是什么磁场让小磁针都指向同一个方向？。阅读课本65页“地磁场”，回答：问题2：地理的南极和地磁场的南北极是否重合，有什么样的关系？。问题3：哪国的科学家最先发现了此事？。阅读课本66页

8、“动物的罗盘”，回答：哪些动物利用地磁场导航？。跟踪练习二1、在地球表面某位置，发现能自由转动的小磁针静止时沿竖直方向，且N极向上，则该位置是：A.地磁北极附近B.地磁南极附近C.赤道附近D.无法确定2、完成课本67页“动手动脑学物理