创业实践(调研)报告系列材料(试行).doc

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1、浙江农林大学大学生创业教育试验班学生创业报告系列材料（试行）根据《浙江农林大学创业教育试验班实施方案（试行）》（浙农林大（2010）16号）文件精神，创业教育试验班学生可自主选择参加试验班的创业实践作为毕业设计（论文）或参加本学院本专业的毕业设计（论文），两者可进行学分互认。对于参加创业实践的学生，根据要求完成创业实践报告或创业调研报告。附件：浙江农林大学创业试验班学生创业实践（调研）报告系列材料—o—年H月二日附件《浙江农林大学创业试验班学生创业实践（调研）报告系列材料》目录浙江农林大学创业试验班创业实践（调研）报告工作稈序1浙江农林大学创业试验班创

2、业实践（调研）报告撰写格式与规范2浙江农林大学创业试验班学生创业调研报告申请书5浙江农林大学创业试验班学生创业调研计划书的基木要求6浙江农林大学创业试验班学生创业调研报告要求及标准13浙江农林大学创业试验班学生创业调研报告质量评分表15浙江农林大学创业试验班学生创业调研报告答辩评分表16浙江农林大学创业试验班学生创业调研报告答辩记录表17浙江农林大学创业试验班学生创业调研报告（封面）17浙江农林大学创业试验班学生创业实践报告申请书错误！未定义书签。浙江农林大学创业试验班学生创业实践计划书的基木要求错误！未定义书签。浙江农林大学创业试验班学生创业实践报告

3、要求及标准错误！未定义书签。浙江农林大学创业试验班学生创业实践报告评分要求及标准错误！未定义书签。浙江农林大学创业试验班学生创业实践报告质量评分表错误！未定义书签。浙江农林大学创业试验班学生创业实践报告答辩评分表错误！未定义书签。浙江农林大学创业试验班学生创业实践报告答辩记录表错误！未定义书签。浙江农林大学创业试验班学生创业实践报告（封曲）31浙江农林大学创业试验班学生创业实践（调研）报告系列材料归档表.....错误！未定义书签。浙江农林大学创业试验班学生创业实践（调研）报告工作程序序号工作程序及要求参考日程牵头部门及负责人1做好指导教师及创业试验班学

4、生的动员工作，并公布《浙江农林大学创业实验班学生创业实践（调研）系列材料》有关管理规定。每学年第一学期第9周集贤学院教学副院长2学生与指导教师协商确定题目，M填写《创业实践（调研）报告申请书》经集贤学院认可。每学年第一学期第9・13周集贤学院教学副院长创业试验班教疗教学工作小组3指导教师指导学生完成《创业实践（调研）计划书》，学院检杏，教务处随机抽杏。每学年第一学期第14・15周集贤学院教学副院长创业试验班教冇教学工作小组4学院检查创业试验班学生创业实践（调研）报告进展情况。每学年第二学期笫1-4周集贤学院教学副院长5指导教师指导学生完成创业实践（调研

5、）报告，并完成教师评阅及答辩准备T作，学院负责检查评阅情况。每学年第一•学期第10・12周集贤学院教学副院长创业试验班教冇教学工作小组6答辩：组织创业试验班工作小组进行答辩（一辩、二辩）。答辩结束学院评选出优秀创业实践（调研）报告，并报相关学院和教务处。每学年第二学期第15周以前完成集贤学院教学副院长创业试验班教冇教学工作小组7总结浙江农林大学创业试验班学生创业实践（调研）报告，并写一份书面报告（含主要丁•作经验；创业实践（调研）报告完成情况；成果、成绩评定；指导教师工作、答辩工作情况，存在的问题和建议等）报送教务处。每学年第二学期第16-17M集贤学

6、院教学副院长8学院将浙江农林大学创业试验班学生创业实践（调研）报告有关材料按要求统一装订成册，并将有关系列材料整理，同时归档到学生所在学院。毎学年第一.学期第16・17周集贤学院教学副院长学生所在学院教学副院长浙江农林大学创业试验班创业实践（调研）报告撰写格式与规范一、创业实践（调研）报告的材料内容（一）创业实践（调研）报告正文内容•封面;目录;•题目;•正文;•参考文献;•致谢;•附录。（二）创业实践（调研）报告装订内容:⑴创业实践（调研）报告正文;⑵创业实践（调研）报告申请书;⑶创业实践（调研）报告计划书;⑷创业实践（调研）报告指导环节评分表;⑸创

7、业实践（调研）报告答辩环节评分表;⑹创业实践（调研）报告答辩记录表。（三）创业实践（调研）报告装订要求：创业实践（调研）报告答辩结束后，在规定时间内把材料交至集贤学院院办，院办统一装订成册。（四）创业实践（调研）报告资料袋内容:⑴已装订成册的创业实践（调研）报告;⑵收集的相关材料（包括调查问卷、统计资料以及H他需要存档的资料）;⑶优秀创业实践（调研）报告简介（仅限成绩为优秀的学生的报告）。二、创业实践（调研）报告档案主要文本的编写要求1、申请书：申请书采用统一格式，内容要具体、翔实、易操作。2、创业实践（调研）报告计划书：采用统一格式，应按要求认真填写

8、并按期完成。附上统一封面。3、创业实践（调研）报告：封面：内容包括：报告题1=1,学生姓名、专