青年思想状况调查问卷定稿.doc

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1、青年思想、工作和生活状况调查问卷各位团员青年朋友:您好!感谢您能抽出时间参与我们的调查。为进一步了解和掌握全局团员青年当前的思想、工作和生活状况,从而有针对性地加强团员青年工作,切实为团员青年服好务,有效推进团员青年与玛尔挡同发展、共进步。玛尔挡团支部特组织开展本次调查活动,请参与者如实回答问卷。再次感谢您的支持与配合!选项说明:请在您认为合适的选项上打“ü”;如选“其它”选项,请说明。本问卷未注明的均为单选。第一部分被调查者基本情况年龄所在部门性别文化程度婚姻状况政治面貌从事工作职务职称参加工作时

2、间第二部分青年理想信念状况1、对加强青年思想政治建设,你认为:A、很重要;B、必要但不重要;C、没有必要;D、可有可无;2、你认为当前青年思想政治建设中存在的最突出问题是:A、形式手段不丰富;B、缺乏针对性和层次性;C、没有形成共同参与的体系;D、领导重经济轻思想;E、其他(请说明)3、无论你是否党员,现在让你选择对入党的态度是:A、积极争取;B、无所谓;C、不加入;4、你认为当代青年最应该重点发扬那种精神?(可多选)A、艰苦奋斗精神;B、无私奉献精神;C、爱国主义精神;D、开拓创新精神;E、其他5

3、、你认为对团员青年有重要不良影响的思想因素是什么?(可多选)A、拜金主义;B、急功近利;C、官本位现象;D、追逐权力、逃避责任;E、缺乏诚信;F、精神空虚、没有信仰;6、你认为青年群体普遍存在着那些问题(可多选)A、风险意识不高;B、责任意识较差;C、工作能力不够;D、社会适应能力不强;E、缺乏理想信念;F、过分强调自我;第三部分工作满意度及目标要求7、你对在玛尔挡工作是否有自豪感:A、有;B、一般;C、说不清楚;D、没有;48、你在玛尔挡的发展规划:A、很了解;B、不太了解;C完全不了解;9、你对

4、本单位的归属感:A、有;B、没有;10、你对目前工作是否满意:A、很满意;B、满意;C、说不清;D、不满意;E、很不满意;11、你认为自己的才能在目前工作岗位中:A、全部发挥;B、基本已发挥;C、稍微有所发挥;D、根本没发挥;12、你认为凭借自己的学识才能,现有收入在同行业收入中相比:A、很高;B、偏高;C、差不多;D、不清楚;E、偏低;F、很低;13、你认为本单位的人力资源管理状况:A、非常合理,人尽其才;B、比较合理,部分存在资源浪费;C、不合理,完全没有科学配置;D其他(请说明)14、你认为本

5、单位是否有让青年人脱颖而出的机制:A、有健全的机制;B、有部分制度和措施;C、没有有效的机制和制度;15、你认为单位领导对青年的态度是:A、非常关心;B、比较关心;C、一般;D、不关心;16、你认为在玛尔挡,个人成功最重要的是:A、自己是否努力;B、机遇是否好;C、领导是否重视;D、人际关系是否融洽;E、其他(请说明)17、对自己的未来期望是:A、努力工作,提高能力,争取在工作中获得更大的发展;B、没有发展,只要做好本职工作就行;C、练好本领,熬几年再说;D、不清楚自己的未来发展期望;E、如有合适机

6、会,准备在近年内跳槽到其他单位;18、目前,你最希望单位为你提供的是:DA、高层次培训;B、学历提升机会;C、提高薪酬待遇;D、更具挑战性的发展平台;E、职务晋升;F、出国等考察机会;G、其他(请说明)第四部分学习和培训愿望19、你参加学习、培训的目的是:A、为了将来从事更有挑战性的工作;B、为了提高学历;C、为了更胜任目前的工作;D、为了评职称;E、充实自己的业余生活;F、没有特别的目的,只是觉得年轻人应多学点东西;20、近期是否有参加各类知识、技能的学习、培训计划:A、有;B、没有;21、你认为

7、哪种学习、培训的途径最受青年欢迎:A、公派公费;B、脱产学习;C、业余自费学习;D、利用业余时间学习,但费用由单位支付;22、你目前最迫切需要学习的内容是:(可多选)A、外语;B、更高层次的学历教育;C、专业技能;D、实用技能;E、处理人际关系的方法;F、法律知识;G、学习方法423、以下哪种方式,你最感兴趣:A、感兴趣的课程,自学为主,然后参加社会上各等级的考试以获取资格证书;B、希望本单位有关部门能组织开设比较适合本系统特点的科目,只求学习知识,不在乎各种名目的考试;C、与有关高校联手开设相关课

8、程进行不同层次的学习;D、其他(请说明)24、如果你有幸去学习,最希望组织支持的是:A、时间上给予保证;B、学费上提供资助;C、其他(请说明)25、你觉得目前所受到的培训能够满足你的工作需要吗?如不能应该加强哪方面的培训:A、能满足B、基本满足C.不能满足说明:_______________________________________________________________第五部分职业生涯设计需求26、你对自己的职业生涯有明确规划吗?A、有,正按部就班朝目

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