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时间:2020-03-20
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1、小学科学实验报告单学校台子小学年级班试验者时间2011.9.12实验名称定滑轮和动滑轮实验器材:铁架台、滑轮、钩码、线、测力计、实验计划表我的猜想:定滑轮和动滑轮的作用不相同。步骤:(1)设计实验计划。(2)根据试验计划进行实验,(3)实验并记录数据。(4)分析实验结果。(5)总结。观察到的现象:定滑轮和动滑轮的作用不相同。结论:我认为定滑轮和动滑轮的作用不相同。指导教师:周敏强评定等级:
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