云南大学教师课堂教学质量评价表（同行评教表.doc

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1、云南大学教师课堂教学质量评价表（同行评教表）课程名称授课教师职称课程类型开课单位授课班级学生人数授课时间星期　第　节授课地点指标评价标准分值得分教风教态（20分）仪表大方，教态自然，精神饱满；责任心强，按时上下课，不无故停调课，严格课堂管理，严格考勤。10普通话标准，音量、语速适中；表达简洁、准确；板书层次分明合理；字迹工整，规范。10教学准备（10分）教材选用恰当；有教学大纲、讲稿、课件等教学文件及教辅材料。10教学内容（30分）熟悉所授学科内容，传授正确、充实。10讲授思路清晰，详略适度；突出重点，讲清难点；理论分析深刻到位，逻

2、辑性强。10重视知识更新。10教学方法（20分）启发式教学；方法灵活，适合学科、学生特点；因材施教；理论联系实际。10有效利用多媒体；师生互动融洽；课件、板书、教材有机结合。10教学效果（20分）学生能很好地理解和消化课堂内容，对课堂所授内容能思考、联想；创新力受到启迪，教学目标得以实现。10学生学习兴趣浓厚，主动认真，课堂气氛活跃，师生关系融洽；出勤率高，大部分学生对本课程课堂教学状况满意。10总分100值得肯定的方面：需要改进的方面：听课人（签名）：年月日