高中化学苏教版必修2：4.2 化学是社会可持续发展的基础 每课一练.doc

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1、4.2化学是社会可持续发展的基础每课一练（苏教版必修2）[基础过关]一、化学与人类社会发展密切相关1．以节能减排为基础的低碳经济是保持社会可持续发展的战略举措。下列做法违背发展低碳经济的是(　　)A．发展氢能和太阳能B．限制塑料制品的使用C．提高原子利用率，发展绿色化学D．尽量用纯液态有机物代替水作溶剂2．化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。下列说法正确的是(　　)A．为提高农作物的产量和质量，应大量使用化肥和农药B．绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理C．实现化石燃料清洁利用，就无需开发新能源D．垃圾是放错地方的资源，

2、应分类回收利用3．化学科学将在能源和资源的合理开发、安全应用方面大显身手，当前我国农村地区如何处理大量植物秸秆的问题倍受关注。下列提出的几种植物秸秆的处理方法中，不正确的是(　　)A．出售给工厂作工业原料B．就地焚烧成草木灰作植物的钾肥C．应用化学科学的有关原理和方法制成甲烷作燃料D．应用化学科学的有关原理和方法制成优质的牲畜饲料二、环境污染及其防治4．下列属于污染源必须治理的是(　　)A．使用农家肥造成粮食、蔬菜不清洁B．排放含磷洗衣粉和含有机物的城市生活污水，造成水体污染C．食品加工生产中向食品中加入适量的防腐剂D．农村燃烧农作物的秸秆

3、等作燃料产生二氧化碳5．化工生产废气和汽车尾气的排放是造成大气污染的主要原因。下列气体经过处理后可作为燃料的是(　　)A．硫酸工业尾气B．硝酸工业尾气C．汽车尾气D．高炉煤气三、绿色化学6．最近，国际上提出的“绿色化学”是指化学工业生产中的(　　)A．对废气、废水、废渣进行严格处理B．在化工生产中少用或不用有害物质以及少排放或不排放有害物质C．在化工生产中，不使用任何化学物质D．在化工厂种草种树，使其成为花园式工厂7．近年来，冠以“绿色”的新概念不断产生，如绿色食品、绿色材料、绿色化学等，这里的“绿色”是对人类社会可持续发展战略的形象表达。

4、“绿色化学”要求从经济、环保和技术上设计可行的化学反应。据此，分析下列由单质镁制硝酸镁的四个方案中，你认为可行且符合“绿色化学”要求的方案是(　　)A．MgMg(NO3)2B．MgMgCl2Mg(OH)2Mg(NO3)2C．MgMgOMg(NO3)2D．MgMgSO4Mg(NO3)2[能力提升]8．“飘尘”是物质燃烧时产生的粒状飘浮物，颗粒很小(直径小于10－7m)，不易沉降(可漂浮数小时甚至数年)，它与空气中SO2、O2接触时，SO2部分转化为SO3，使空气酸度增加，形成酸雨。(1)与雨水形成酸雨，试写出这两个化学反应方程式：______

5、________________，______________________。(2)汽车排放的尾气、硝酸厂和化肥厂的废气含有氮氧化物，全世界每年排放量约5×107kg，NO2溶于水生成________酸。(3)酸雨可导致下列哪种危害________。A．腐蚀建筑物B．导致树木枯萎C．造成洪涝灾害D．恶化人类环境(4)为了减少酸雨的形成，必须对燃煤烟气进行脱硫，常用的方法有________________，对废气中的氮氧化物进行________。[拓展探究]9．稀薄燃烧是指汽油在较大空/燃比(空气与燃油气的体积比)条件下的燃烧。随着全球能源

6、危机的加剧，稀薄燃烧技术的研究受到了人们的重视，但稀薄燃烧时，常用的汽车尾气净化装置不能有效地将NOx转化为N2。不同空/燃比时汽车尾气中主要污染物的含量变化如图所示。(1)稀薄燃烧技术除能节约能源外，还具有的优点是__________________________(填一项)。排放到大气中的NOx会导致酸雨、________(填一项)等环境问题。(2)某校化学研究性学习小组的同学在技术人员的指导下，按下列流程探究不同催化剂对NH3还原NO反应的催化性能。―→―→―→若控制其他实验条件均相同，在催化反应器中装载不同的催化剂，将经催化反应后的

7、混合气体通入滴有酚酞的稀硫酸溶液中(溶液的体积、浓度均相同)。为比较不同催化剂的催化性能，需要测量并记录的数据是________________________________________________________________________。答案1．D　2．D　3．B　4．B　5．D　6．B　7．C8．(1)2SO2＋O2催化剂,2SO3　SO3＋H2O===H2SO4(2)硝　(3)ABD(4)石灰石—石膏法、氨水法　吸收利用9．(1)减少CO和碳氢化合物的污染　光化学烟雾(或破坏臭氧层)(2)溶液显色所需要的时间