歌唱发声的共鸣训练方法.doc

歌唱发声的共鸣训练方法.doc

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1、歌唱发声的共鸣训练方法目的:改善声音效果,获得很快、很高的泛音频率,使声音具有强而有力的、穿透乐队“音墙”的致远能力。标准:保持胸口以下的空腔与它上面的腔体相通,上下通气,里外通气。步骤:1、共鸣与呼吸   好的共鸣状态就是深呼吸状态。用深呼吸的感觉把腔打开了等在那唱,好的共鸣音响就出来了,胸腹之间的气儿和上面各种空腔都互相通着气,上下通气,里外通气,音越高,气越通。没有高位置,就没有深呼吸。2、共鸣与音源1)、“让声音落下来”的练习 目的:共鸣的音响效果好,音色纯。方法: 一起音就要张开大嘴,贴着咽壁看着“嗓子眼儿”往下吸着唱,往后往下

2、“看”,一直“看”到“横膈膜”,让声音落下来,落在喉底的胸口上。胸口以下越空、越松、越通,共鸣的音响效果越好,音色越纯。练习:1=D   2/4   1   0  

3、  3   0  

4、  5  0   

5、   3  0  

6、   1 —  

7、

8、                                   ma       ma        ma         ma        ma要领:A.在小腹处平静地吸气。     B.牙关节、下巴与前颈部保持“懒洋洋”的松弛状态。     C.守在胸口(第二纽扣处)发声。     D

9、. 用“想、听、看”的心理指导,“让声音落下来”,每唱一句,都要听到胸口松松落底的共鸣音响。这种胸腔共鸣是整体混合共鸣的基础。     E. 起音时,在胸口以“垂直叹气”的感觉发声,“找气儿,不找劲儿”。     F. 喉头上没有任何感觉。2)、“贴着咽壁吸着唱”的练习目的:前后、上下所有的共鸣通道都“打开”。方法:发声时先用“后半扇儿唱”的感觉想着后脖梗,在后颈的位置找咽壁,从后头“张嘴”想着“贴着咽壁吸着唱”。这时小舌头庆委、松弛地上抬,同时喉结下沉,于是拉开了咽腔上下的空间距离,喉咙便在“吸气”的感觉中“打开”了,同时还要凭着“内听

10、觉”和“内视觉”去“听”、去“看”产生在咽壁和咽腔通道里明亮、纯净、松弛、柔和的共鸣泛音音色,“贴着咽壁吸着唱”可以产生三个不同方向的“吸气感”:在口咽腔的咽壁上有一种向后(从嘴到咽壁)吸的感觉;在鼻咽口的后上方有一种向后上方吸的感觉;在胸口直到腰部有一种向下向四周围吸的感觉。前后、上下所有的共鸣通道都“打开”了:里外通气、上下通气,感到气通,声音也就通了。                                                 练习:1=D   3/4   3   2  1  

11、  4  3  2 

12、  5  4

13、  2   

14、 1 — —  

15、

16、                               mi          ma           mi            ma要领:A.在小腹处平静地吸气。     B.从后颈找到咽壁位置,“贴着咽壁吸着唱,声音碰响咽壁”。     C.在发音过程中,要注意“看”咽壁上具有振动感的音响和集中明亮的共鸣音色,要“听”到咽腔“管子”里的声音。     D. 发声时,要感觉吸气源源不断地向后向下贴着咽壁往里“倒灌”、“倒流”。音越高,气儿越大、越深。     E. 随着音高上升,声音的共鸣音色

17、往后上方集中,同时感觉气息反向下沉。    3)、“扩张鼻咽腔,让音色贴着咽壁往鼻咽腔里集中”的练习目的:消除换声的痕迹。方法:张嘴一唱,立刻就要找到在鼻咽腔吸气扩张的感觉。鼻咽腔像个“倒悬的小圆瓶”,口朝下,这个圆的空腔把声音“拢住”,唱的过程中,一方面让鼻咽腔扩张等着声音吹进去,灌进去,另一方面,让明亮的共鸣音色贴着咽壁往鼻烟腔里集中,音越高,声音越贴着咽壁往后、往上集中。在鼻咽腔扩张状态笼罩下,声音则像两条对角线,上面集中交汇,下面敞开。心理上有了这种“贴着咽壁往鼻咽腔里集中音色”的“对角线”视觉,便可以消除换声的痕迹。      

18、                           练习: 1=D   4/4   1  3   5  i   3  5   4  2   

19、   7  5   4  2   1  —   

20、

21、                                           ma(mi)要领:A.在小腹处平静地吸气。     B.“贴着咽壁吸着唱,让声音碰在咽壁上”,注意“观察”集中在咽壁上的共鸣音色。     C.随音高上行,用“吹气”的感觉扩张鼻咽腔,打开喉咙,使整个咽腔通畅,想象着高音贴着咽壁,音色往鼻咽腔里集中。     D

22、. 贴着咽壁向鼻咽腔里集中的音色成小共鸣点状,随音高上行而略向后上方倾斜(倾斜角度大约45度左右)。     E. 在高音区演唱时,心理想象两条对角线的“表相”,上端交汇集中在鼻咽腔里,下端敞

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