2020春八年级物理下册8.3摩擦力课件（新版）新人教版.pptx

《2020春八年级物理下册8.3摩擦力课件（新版）新人教版.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第三节摩擦力1．手平放在桌面上，用力推或拉，使手在桌面上运动，感受有没有一个阻碍手运动的力。2．手平放在桌面上，用力推或拉，但保持手不动，感受有没有一个阻碍手运动的力。3．手平放在桌面上，保持手不动，也不用力推或拉，感受有没有一个阻碍手运动的力。摩擦力概念：两个相互接触的物体，当它们发生相对滑动（或有相对运动趋势）时，在接触面上会产生阻碍相对运动的力叫摩擦力。产生摩擦力的条件：2.接触且相互挤压1.接触面不光滑3.相对运动或有相对运动趋势摩擦力摩擦力的分类：滑动摩擦力静摩擦力滚动摩擦力Ff摩擦力摩擦力的作用点：Ff摩擦力摩擦力的方向：Avf概念：两个相互接触的物体，当它们发生相对滑动（或有

2、相对运动趋势）时，在接触面上会产生阻碍相对运动的力叫摩擦力。摩擦力的方向与物体的相对运动（或相对运动趋势）方向相反Avv>vAf摩擦力可以是阻力(与运动方向相反），也可能是动力（与运动方向相同）。摩擦力例题1如图所示,木块A从斜面顶端滑下,运动到水平面上,判断木块在整个运动过程中是否受到滑动摩擦力,若受到,请画出摩擦力的示意图.解析：木块从斜面顶端滑下过程中，始终与斜面、水平面都相互接触，而且挤压，因此受到了摩擦力，而且木块相对于接触面向前运动，因而所受滑动摩擦力的方向与其运动方向相反.f摩擦力例题2关于摩擦力,下列说法中错误的是()A.只要两个物体接触并互相挤压,且接触面不光滑,它们之间

3、就一定产生摩擦力B.运动的物体可能不受摩擦力的作用C.摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同D.静止的物体可能受到摩擦力的作用A演示实验测量滑动摩擦力测量工具弹簧测力计测量原理二力平衡测量方法用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。Ff滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关呢?控制变量法演示实验探究影响滑动摩擦力大小的因素测量工具弹簧测力计测量原理二力平衡测量方法用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。演示实验探究影响滑动摩擦力大小的因素演示实验探究影响滑动摩擦力大小的因素演示实验探究影响滑动摩擦力大小的因素演示实验探究影响滑动摩擦力大小的因素演示实验探究影响滑动摩擦力大小的

4、因素滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面的_________和接触面的_________有关；表面受到的____越大，接触面越____，滑动摩擦力越大，与其他无关。压力大小粗糙程度压力粗糙静摩擦力的大小：fF0F滑>F滚1.如图所示，A、B两个物体叠放在一起，同时有水平向右1N的力作用在B物体上，水平向左1.5N的力作用在A物体上，A、B仍然保持静止状态，则()A.A物体对B物体的摩擦力为1NB.B物体对A物体的摩擦力方向水平向右C.地面对A物体摩擦力大小为0.5N,方向水平向左D.地面对A物体没有摩擦力作用AB2.某同学用力F按住一质量为m的木块

5、,使其始终静止在竖直墙面上.如图所示,下列说法正确的是()A.压力F越大，木块受到的摩擦力越大，物体越容易处于静止B.木块始终处于静止，是因为压力F与重力是一对平衡力C.墙面越粗糙，木块所受的摩擦力越大D.木块的质量越大，其受到的摩擦力越大mgFFNfD增大摩擦的方法：增大压力增大接触面粗糙程度变滚动摩擦为滑动摩擦