校园文明礼仪主题国旗下讲话演讲稿.doc

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1、★精品文档★校园文明礼仪主题国旗下讲话稿  优美的校园环境是和谐的根本。如果我们跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,潜移默化地受到美的熏陶。下面是小编给大家整理的校园文明礼仪主题国旗下讲话稿,仅供参考。  校园文明礼仪主题国旗下讲话稿【篇一】  亲爱的老师、同学们:  大家好!今天我讲话的题目是:《让文明礼仪之花开遍校园》  中华民族素来是文明礼仪之邦!温文儒雅,谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。讲文明礼仪更是当代小学生义不容辞的责任。一句温暖的话语、一声亲切的问候、一副温和

2、的面孔、一个彬彬有礼的举动……我们都感到心灵的互动,情感的交融。  公元前521年春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝拜天子,觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★学识的好机会,于是征得鲁昭公的同意后,与宫敬叔同行。到达京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教,赶忙放下手中刀笔,整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人,料想便是老子,急趋向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子礼校园文明礼仪主题国旗下讲

3、话稿_最新关于文明礼仪的国旗下讲话。进入大厅后,孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来,孔子离座回答:“我学识浅薄,对古代的‘礼制’一无所知,特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳,便详细地抒发了自己的见解。  同学们,孔子被世人尊称为圣人,他之所以能誉满天下,与他的谦虚有礼、好学向上是分不开的!我们松山湖中心小学学生的日常行为规范总体是好的。在校园中我们常看到主动跟保安、老师问好的学生;在食堂,我们也常见到有序的队伍。但是我们也不无遗憾地发现,学生中还存在着一些极不文明的言行,如个别同学在校吃零食,课间喧哗、乱扔乱丢垃圾、不遵守作息时间等等校园文明礼仪主题国旗下讲话稿

4、_最新关于文明礼仪的国旗下讲话。礼仪生活月,这次活动的主题是“每人多一种好习惯,**添一份新精彩”。为了切实提高每位少先队员的日常行为习惯,向不文明行为告别,建立整洁优美、文明有序的校园环境。个个成为有礼貌,讲究礼仪的新时代好少年。我们向全体少先队员发出倡议:  1、熟记并能正确使用:请、您好、谢谢、对不起、再见“十字文明用语”。不讲脏话、粗话,见到老师、长辈或来宾时,能主动敬礼或问好。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★  2、管住自己的口,不吃零食,不说脏话,不出口伤人,不大声喧哗;管住自己的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不吵闹

5、打架;管住自己的脚,不践踏花草,不在墙壁上留下脚印。  3、养成良好的个人卫生习惯,勤换衣服、勤洗澡。以朝气蓬勃、文明高雅的形象展现在大家面前。  4、要学会站、学会坐、学会走、学会微笑。知道“站如松坐如钟”、知道微笑是人类最美的语言校园文明礼仪主题国旗下讲话稿_最新关于文明礼仪的国旗下讲话  5、积极参加学校“文明礼仪伴我行”的各项活动,在活动中展现自己、锻炼自己、提高自己。争做“礼仪之星”。  同学们,文明整洁的校园需要我们共同来创建。希望每一位同学积极行动起来,从我做起、从现在做起、从小事做起,让文明礼仪之花开遍整个校园。  请大家跟我读:不学礼,无以立。  请大

6、家再跟我读:不学礼,无以立。  请大家齐读:不学礼,无以立。  谢谢大家!  校园文明礼仪主题国旗下讲话稿【篇二】  同学们,文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的帮助,是与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是将垃圾放入箱中的举动……2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。  做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理校园文明礼仪主题国旗下讲话稿_最新关于文明礼仪的国旗下讲话。走进校园

7、,鲜艳的五星红旗迎风飘荡,环顾四周,洁净的校园一尘不染,整整齐齐,我们的身心也显得更加愉快。  当我们看到鸟儿都在梳理自己的羽毛时,我们还有什么理由不把我们的教室、宿舍、个人卫生搞好呢?还有什么理由破坏我们的环境呢?当我们看到动物们在严冬到来的时候紧紧地挨在一起用互相的体温御寒的时候,我们还有什么理由不搞好团结呢?当许多动物们都比我们文明的时候,作为二十一世纪的现代人的我们不值得很好的反思吗?。    古人说:”言为心声”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★,就是说,一个人的语言直接反映了他的思想校

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