小学2016—2017学年第二学期学校工作总结

《小学2016—2017学年第二学期学校工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、小学2016—2017学年第二学期学校工作总结小学2016—2017学年第二学期学校工作总结小学2016—2017学年第二学期学校工作总结小学2016—2017学年第二学期学校工作总结小学2016—2017学年第二学期学校工作总结本学期，我校在区教育局的领导下，团结全体教师，认真落实xx区教育局2017年期初教育工作会议精神。遵循教育发展规律，着力优化和规范管理、转变作风、夯实基础，筑牢学校发展根基与培育特色项目相并举，全面实施素质教育。校园明、安全、和谐，无重大安全责任事故，师生违法犯罪率为0。平稳、顺利地完成学期工作，学期设定目标基本完成。一、本学期工作完成情况1、加强

2、工作作风建设。（1）结合《新教师职业道德规范》和学校绩效考核方案里提及的师德教风要求，利用教师会议不断强化岗位职责和作风建设。（2）开展专题学习。学习《xx区中小学教师违反职业道德行为处理实施办法(试行)》，《xx区教育系统校园“微腐败”治理工作实施方案》。（3）抓好教师上班纪律，对值日、脱岗、出勤等工作随意的地方进行谈话提醒，执行制度处理。教师工作作风有了一定的转变。2、学校少先队建设与学习习惯的教育得到加强。（1）完成了一年级新队员的吸收，完善了中队组织建设与班级组织的一致性，健全了每月一次的班级中队活动，完善了少先队活动中出旗退旗仪式，标识认知、队歌、呼号等得到了一定

3、的规范。派出教师学习鼓号队技能，引进资开展少先队仪仗鼓号队一周一次的训练。少先队各环节的规范，显示了学校少先队建设的逐步深入。（2）在学习习惯教育方面，出台了《学生堂制度》和《班级堂巡查记录》，以师生学习落实，常态巡查的方式关注学生的堂习惯表现，每周集会进行小结。3、加强常规工作的过程管理。（1）调整了程安排，考虑了班队活动、写字、美术等非智力程因素，为学校少先队建设和素质教育提供了程支撑。（2）推进堂小组学习及作业的上交评价，学生学习、作业上交的积极性有所提高。(3)科组开展以研读教学用书、单元检查试卷分析和学习分享为主的业务学习。语数英各为次。（4）制定落实《教师教学常

4、规管理制度》，整体情况落实合格。一学期学科检查3次，教导处单元检测成绩统计公布3次。（）开展科组团队合作评价。制定方案，开展过程记录，推动科组的整体建设，最终英语科组以得分98分被评为学校最具团队合作科组。4、学校艺术教育和读书活动得到提升。（1）推进写字程的开展，通过引进社会资开设书法班，一至五年级上写字，以教师指导，每月展示，半学期评奖的方式推进写字程的开展，逐步形成重视写字，实现写一手好字的目标。（2）整体构建读书活动。增加可阅读书籍，加入师生10分钟安静午读，开展晨诵、读书分享的评价、班级读书成果展示、读书节展演。从晨诵、午读，读书分享，班级读书氛围布置等四个环节综

5、合评出了8个书香班级。21位晨诵优秀老师。（3）开展舞貔貅的训练和组队表演。、体育与卫生工作：（1）把体育纳入堂常规的范围，加强了体育集队的管理。（2）做好学生晨检和疾病报告制度，进一步完善了卫生检查资料，开展食品卫生安全宣传教育，组织了学生的体检，定期消毒。6、招生工作顺利完成。成立招生工作小组，利用微信平台、学校网站宣传招生政策与方案。设立咨询渠道，安排人员答疑和审核资料。召开3次的招生小组会议集体商讨招生事宜，按招生工作流程顺利完成各项任务。接下就是组织好新生及家长的培训。7、安全防线得到保障。（1）通过国旗下的讲话、班级安全教育、校讯通、发放安全教育知识手册、节假日

6、致家长一封信等的方式强化学生的安全意识。（2）根据平时天气和其他突发性的安全事及时进行安全教育。（3）严格按流程值日，并对值日工作进行评价。（4）组织防震减灾和校车安全演练。二、存在问题1、工作作风建设方面：一部分教师思想滑坡，不惧小节，以我为大。在执行上班纪律、“四风”问题不到位。上仍有教师拨听电话、翻看手机，教师工作安于体制生活。2、少先队建设与学习行为习惯的教育方面：学生在身份认识上还是重标识轻认知，对星级班级每日评比结果不关心，班级口号停留在只写不用，学生堂制度和习惯教育（学习用具的摆放、学生站坐姿、回答问题的声响等）因教师、时间而时紧时松。低年级少先队的建设偏弱，

7、中低年级阅读习惯没有形成，眼操前奏不做，跑楼梯、走廊等不良行为缺少精力去解决。尤其是大型活动的班级纪律反映出习惯教育的成果仍然有很大差距。3、常规工作方面：教师不熟悉教材，目标及重难点把握不准，对教学用书研读缺少学校层面的指引。科组业务学习（试卷分析）及进度较慢，个别教师执行教学常规制度时紧时松，拖累进程，要不断提醒。堂教学环节时间分配不合理，基本是教师的解读，不重视学法指导、板书设计和堂小结。科组题0申报。4、学校特色项目与兴趣小组方面：美术兴趣小组组织松散，生流失，缺少有效教程。貔貅舞因天气搁置了训练时间，梯队