风景园林专业本科人才培养方案.doc

风景园林专业本科人才培养方案.doc

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1、风景园林专业本科人才培养方案学科门类:工学专业代码:082803—、培养目标木专业培养掌握风景园林规划设计的基木知识、理论和设计方法,能在城市建设管理、园林绿化以及备级各类景观设计公司、建筑设计院、规划设计院等部门从事园林景观规划、设计、施工和管理工作的应用型高级专门人才。二、培养要求1.具备一定的人文社会科学和白然科学基木理论索养,具有较高的美学修养和健全的人格和心理索质;2.了解人的行为心理、社会文化、生态环境与景观环境的关系,了解建筑学、城乡规划以及其它边缘学科、交叉学科的相关知识;3.具备地理学、植物学、生态学、林学等方血的基础知识,熟悉园林植物的特性,熟练运用园

2、林植物进行植物造景;4.掌握风景园林规划设计的基木理论、基础知识以及景观营造的基木原理和方法,具有从事风景园林规划、设计以及施工管理业务的能力;5.熟悉职业景观建筑师业务以及相关法律、法规和标准,具有良好的职业操守、校强的白学能力和创新意识;6.掌握文献检索、资料查询的基木方法,具有科技研究、项目策划和组织管理的基木能力。三、学制和学分基木学制5年,实行弹性学制,学生在校修读年限4-7年。总学分180。四、学位授予授予工学学士学位。五、主干学科风最园林、城乡规划、建筑学。六、专业主干课程与学位课程1.专业主干课稈:居住区规划与景观设计、公园与生态设计、景观生态学、植物景观

3、与种植设计、园林建筑设计、城市景观设计、园林工程、城市规划原理、风景区规划、园林政策与法规。2.学位课稈:景观设计原理、公园与生态设计、园林建筑设计、城市景观设计。七、实践性教学环节序号名称实践内容所在学期周数学分备注01军事理论与训练军事理论与技能训练12202建筑美术实习建筑风景写生(素描、色彩)2(最后两周)2203景观测绘实习景观测绘4(最后两周)2204风景园林认识实习参观中国古典园林和现代建筑6(第9-10周)2205景观规划设计业务实践熟悉设计流程和方案设计916806毕业实习对毕业设计做前期调研102207毕业设计毕业设计及论文1012808课程设计集中周

4、工程测最实习周21609园林植物实习周4110居住区规划与景观设计5(最后一周)111公园与生态设计6(最后一周)112园林建筑设计7(最后一周)113城市景观设计8(最后一周)1合计4632八、毕业条件学生在4〜7年内按照本培养方案修满180学分。符合湖北T程学院学位授予条件者,授予工学学士学位。九、专业教学进程表(见附表)九、专业教学进程表学分数践时实学理论实验考试考查1A23H5678EnEEs□□16□□E□□□□□口口aH□□611□□E□□□□□□口口EsH□□16□□□□□1A□□□□0nraEE□□32□□□□□□□□0nEaa□□16□□E□□□□□□0

5、n%EHH□□61□□E□□□□□口口通公H□□61□□□□E□□□□口口44EH□□16□□□□3□□□□0n1、s□□□□0□□□□□□口n必—//(育体aE□□□□□E□□□□□0n教E□□□□□□E□□□□口口修aH□□□□□□□2□□□□口口育EsH□□2W□□□□□□□□□0nraEs□□H□□□□□□0n课Eas□□□□□E□□□□□0nD口D□□□□程u口0□□□□n口n□□□□0口0□□□□计、B□s□□0E6□□□□0n选修EEE、kJ工附课计、E回回□□□□□□□□□□□□n匚合s□s2W□□□□□□□□□□0nEs叵□□64□□E□□□□□□□

6、nEs□□64□□□E□□□□□□n专Es□□64□□E□□□□□□□n7二/(X步初筑建EB□□46□□□E□□□□□□nIK专HH□□□□□□□□□□□□0教业专EEs□□32□□E□□□□□□□n必-、业基础一E邑□□□□□□H□□□□□n育E邑s□□□□□□□2□□□□□0修课0H□□□□□□□5N□□□□□n课课Es□□□□□□□□E□□□0EBs□□46□□□□E□□□□□n程Ess□□64□□□□□5□□□□□nEs□□□□□□□E□□□□0计匚口c匚□□EE口二□匚□c匚□九、专业教学进程表(续一)囂学分数践时实学饕理论实验一11U考试考查23E5678

7、E53.□□□□□□□0□n□□口53.□□□□□□□□□n□□□2叵S□□□□□□□□En□□口2叵□□□0□□□□□□口专专业主干课53.SS□□□□□□□□□4□□053.□□□□□□□□□nH□口业专52.S邑□□16□□□□□□□3□□□教业3S□□□□□□E□□□□口-必-2S□□32□0□□□□□nH□口育2□□□□□□□□□H□0修计、527.SS□□□U□□EH7H□口课课2E□□□□□□0□□□n□□□集2□□□□□□□□□□□口程中综合宀2E□□□□0□□□□0□□口8E□□□□□□□□□□□s口次践2E

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