资源描述：
《高中基础英语典型错误辨析费下载.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、高中基础英语典型错误辨析［友情提示］在长期的教学生涯中，我发现学生被一些高考和日常语用中常见的结构和用法所惑以至于影响在考试中获取高分。我平时收集学生中出现频率较高的错误，现整理归纳并以辫析的形式呈现出来，所列均比较典型，必定对提高同学们的灵活运用能力和纠错能力大有裨益，至于对提高考试成绩的作用是早已得到了实践的检验。我相信：只要认真咀嚼玩味，在语境中揣摩，在实践中运用领会，你一定会成为一个英语高手。1.Mary^smotheristallerthanmy.(X)Mary'smotheristallerthanmine.(/
2、)［解析］人称代词的主格可以作主语，如：YouandIaregoodfriends.其宾格可以作介词宾语或及物动词宾语,如：I'mlookingforher,物主代词中形容词性物主代词可以作定语来修饰名词,如：mychildhood;Thiswatchisyours,Mineisyellow.反身代词在句屮可以作宾语或同位语如：HetaughthimselfEnglish.2.TheZhangsiswatchingTV.TheZhangsarewatchingTV.(/)［解析］the加姓氏的复数表示某某一家人或夫妇俩人，所
3、以要用复数形式的谓语动词。3.Sincewehaveonlyafewhoursleft・Weshouldcarefullytakeadvantageofit.(x)Sincewehaveonlyafewhoursleft.Weshouldcarefullytakeadvantageofthem.(/)［解析］要注意人称代词的人称、数、性、格在句屮的一致性，这里hours应与them一致。4.Heandyoushoulddotheirhomework.(X)Youandheshoulddoyourhomework.(/)［解析
4、］用emd连接的主语屮如有一个是第一人称，贝0其后的人称代词应用第一人称与之呼应。如无第一人称而有第二人称，则要用第二人称代词与之相呼应，否则用第三人称,如：Johnand1aregoodEriends.Weareclassmates・TomandMaryshoulddotheirbest.5.lieorhisbrotherisdoingtheirhomework.(X)Heorhisbrotherisdoinghishomework・(/)［解析］用or,either—or,neither---nor连接两主语时，如两主语
5、是单数时，则要用单数代词，如两主语都是复数时用复数代词，如：Eitherteachersorstudentswanttodotheirbesttohelptheoldman.但若连接的是一单一复两名词时,总要将单数名词放在前面而复数名词放在后面，而其后用复数代名词，如：Theteacherorhisstudentswillcleantheirclassroom.1.Yournewcariswonderfu1.Howmuchdoeshecost?(X)Yournewcariswonderful.Howmuchdoessheco
6、st?(/)［解析］在谈论到有感情的事物时，如：车辆、船只、国家，常用she作代词，饲养的动物也可以用he,she来代替。如：Givethecatsomefood・Maybesheishungry-7・Astudentshoulddoherbesttostudy.Astudentshoulddohis（her）besttostudy.［解析］若名词是男女两性兼有的名词，按传统习惯其代名词应用he,但现代英语中可以用he/she,his/her---.8.He,youandIaregoodfriends.You,heandIa
7、regoodfriends・［解析］代词名词并列时，其先后顺序分两种情况：其一•单数代名词时为：youandI,youandhe,sheand1,you,heandIo其二•是复数代名词时为weandyou,weandthey,youandthey,we,youandthey。但两性名词并列时男性在前，女性在后,如：Heandsheareinthesameclass.9.Hersisterisasbeautifulasher.（X）Hersisterisasbeautifulasshe・（/）［解析］因as是连词其后应视为省
8、略句,即assheis。10.Hersisterismorebeautifulthanher・（X）Ilersisterismorebeautifulthanshe.（/）［解析］因thm也是连词其后也应视为省略创。11."Whobroketheglass?""I."（X）"Whobrok
