关于师道的演讲稿.doc

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1、关于师道的演讲稿篇一：三分钟演讲稿《师道》师道思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。将芽胚浇灌成苍天大树的人，就是教师。遵循内心的使命，我们选择了教师这份职业。既然如此,就要将教师的职责烙印在自己的心中，明白了自己所需要做的、自己所需要具备的，在学习的阶段尽力的充实自己，以确保毕业以后自己至少可以成为一个合格的人民教师，然后在以后的工作中，努力的成为一名优秀的人民教师。师者，所以传道授业解惑也。古时韩愈在师说中对教师的职责做出了这样的定义。作为老师，担负着传授知识，并解答疑惑使学生掌握知识的责任。但是，随着时代的进步，

2、教师的职责在不断的变化，不断的被丰富。现代社会对人才提出了各式各样的要求，对于培养人才的教师来讲，所需面对的问题也越来越多。人民教师所面对的对象，是祖国的未来，每一个学生都可能代表着一个国家未来，每一个学生都可能缔造一个全新的时代。所以当今的教师，不但要担负古时候传道解惑的重任且要更为详尽、合理的让学生获得知识，还要在生活方面给予学生帮助照顾，在心理层面上给学生理解支持，从各个方面细致地关注学生，可谓是劳心劳力，任务艰巨但却有着非凡的意义。对于教育而言，重要的在于信念、爱心和思想教育。一、坚定的信念。在自己的岗位上默默地奉献，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在学生身

3、上，积极培养学生创造精神和实践能力，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪的人才。二、爱心成就教育。凭着一颗爱心来对待教育工作。别林斯基说过：爱是鉴别教育的尺度。教书育人是教师的天职，而现今社会更强调育人。如何育人？我认为，爱学生是教师教育学生的起点和基础。爱学生，就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。对学生要有一腔热情，爱护、关心、体贴他们，这是每一位人民教师需要做的。高尔基有句名言，“谁爱孩子，孩子就爱谁,只有爱孩子的人，他才可以教育学生”。孩子对老师的感情深浅，取决于

4、老师对孩子“爱的多寡”。所以，应该明确，爱是教育好学生的根本。三、重视思想教育。“三军未动，粮草先行3思想教育就好比三军的粮草，是基础。面对学生，第一时间要对学生进行全面的了解，掌握第一手资料，以有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育，围绕着“学会做人，学会求知，，做文章。通过灵活多变的形式，使学生得到潜移默化的教育。这样，教育出来的学生，无论在学习态度上，思想动向上还是礼仪表现上都有着十分优秀的体现。当然，教师自身的思想水准应给学生以表率。虽然艰辛,但既然选择了教师这一职业，我们就要把青春、热情和全部的精力都献给它，这样，才能问心无悔。这样，才能成为一名

5、优秀的人民教师；这样，才无愧于社会将祖国的未来交付于我们的信任。篇二：天道师道孝道演讲稿尊敬的各位领导、各位同事:大家好！寒风料峭，冬意正浓，转眼间，我们已挥别了难忘的2011年，迈进了更加令我们期待和憧憬的2012年。借此机会，我向辛勤工作一年的施可丰领导和同事们送去新年的祝福！祝福大家在新的一年里工作顺利，幸福安康。今天我演讲的题目是“天道、师道、孝道•以客户为天，以能者为师，以有功者为亲”一代伟人毛泽东在前去广州革命根据地，途经长沙写下的《沁园春•长沙》,其中一句“问苍茫大地，谁主沉浮？3这是一种必胜的信念和对天道人心的准确把握，而在系辞中有一句话叫：“天道，

6、唯变所适”。观察天道安排人道，当时是行的通的，不久就变了。因为天道一直在变。《道德经》有一句话叫“天道无亲，唯与善人“,只给顺应自然的人、只给有能的人。虽然我们的科技在发展,生活水平逐步提高，但我们有时却又在背道而驰，在此引用毛泽的诗词作为天道的注解：《七律?人民解放军占领南京》（1949年4月）钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。师道传道授业解惑宣传天道教授如何生活解除人生的迷惑在一个企业里边，师道发挥的好，就有竞争力，就能持续长久发展。因为天道是唯变所适，而人心与天道又常

7、常背离，对有孝道的人，多一点培养，企业的根基会长久不有一天走在大街上，看到一位老人不幸摔倒了，扶不扶,扶了钱受伤了，不扶心受伤，””你爱信不信，反正我是信了!“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。老有所养，幼有所教，各安其位必务本莫贵于孝，，孝道,是中华五千年文明之所以长久保存的关键因素。孝者，敬亲仁谦,。天道师道孝道凡是皆有阴阳，犹如一把双刃剑，用的好，吉祥泰宁，用不好，痛苦不堪，这是定数。以上多数是我摘录，在此我以一首诗歌结束今天的演讲:这里是一片孕育着希望的热土。到处充满着激情与活力。这里正进行着一项伟大的事业。处处折射着决策人的胆识与魄力。岁月匆匆，韶华