礼仪主题班会课件.ppt

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1、历史故事程门立雪.flv《程门立雪》的故事告诉你什么道理？观看视频：程门立雪懂得礼仪，你将收获更多！八（7）班礼仪伴我行班会目标1、让学生明白礼仪的含义，懂得相关的礼仪知识及学习礼仪重要性。2、让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪，争当礼仪之星。请认真阅读《立德树人》中“汉明帝尊师以礼”故事，思考并讨论下面的问题：1、这个故事主要讲的是什么？2、什么是礼仪？3、为什么要学习礼仪？礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。为什么学礼仪?对

2、个体不学礼，无以立。即你不学礼，就没法在社会立身。使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度对社会塑造组织形象，提高办事效率是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映学习礼仪是生活所需！生活中，你遇到过这样的场景吗？（请同学出来演一演）上课已经十分钟了，一个同学才慢吞吞地出现在教室门口…….午饭时，父亲的一个朋友来家里做客……在坐车回校途中，一个驼背老人慢慢地上了车，可是座位已经满了……校园礼仪篇①学会使用礼貌用语②行注目礼③与老师相处的礼仪④与同学相处的礼仪⑤校内公共场所礼仪家庭礼

3、仪篇①与父母相处的礼仪②做客并餐饮礼仪③仪表礼仪④祝贺语邀请礼仪社交礼仪篇1、问路电话礼仪2、交通礼仪3、邻居间的礼仪4、尊重不同民族的风俗习惯礼仪是人际交往的通行证我来当小辨别手：对or错叮铃铃遵守礼仪，是你生活中的亮点学会礼仪，说明你正走向成熟礼仪知识抢答赛1、在公共场所举止不雅的现象有:()A、大庭广众之下,宽衣解带B、吃饭响声大作C、用公共筷勺替他人送菜D、大声交谈,不顾及左右ABD2、乘坐车辆时,应注意哪些方面的问题:()A、上下车先后顺序B、就座时相互谦让C、乘车时律己敬人D、与熟悉的人大声交谈ABC3、在学生尊师礼仪

4、中,不正确的是()A、进入教师办公室,须经过允许B、与老师说话可以东张西望,抓耳挠腮C、教师进入教室,学生起立问好D、下课铃响后就可离开教室BD4、喝茶敬客时,最重要的是注意以下要点:()A、客人的嗜好B、上茶的规矩C、敬茶的方法D、续水的时机ABCD5、就餐是人们每天都要做的事,无论是在家里,还是在餐馆,做法正确的是:()A、先请长辈入座最佳位置B、狼吞虎咽,仰脖进食C、随意选自己喜欢吃的菜D、可随时离开餐桌A6、在公共场合集体聚餐时,为了尽兴,可以:()A、大声交谈,劝酒B、轻声交谈,适当敬酒C、不必顾及他人D、从中午喝到晚上B

5、7、保持清洁卫生,是讲礼仪的基本要求,正常情况下,在人前不宜做的行为是指:()A、剔牙齿B、挖耳朵C、掏鼻子D、修指甲ABCD8、行走之时有礼仪,与他人同行,不雅观的仪态包括:()A、东跑西颠,方向叵测B、驼背弯腰,缩脖摆膊C、摇摇晃晃,东倒西歪D、走路带响,震耳欲聋ABCD9、提出“不学礼，无以立”的古训是（）A、孟子B、荀子C、孔子c考考你：礼仪名言知多少1、不学礼，无以立。——《论语》2、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。——荀子3、举止彬彬有礼的人，一定能赢得好的名誉。——培根4、人有礼则安，无礼则危。——礼记5、礼

6、以行义，义以生利，利以平民，政之大节也。——《左传》礼仪是恭谦，行为要规范；礼仪是束缚，日久成习惯；礼仪是形式，互敬成自然；礼仪是约定，照做成经典；礼仪是程序，活动有规律；礼仪是律己，时时被激励。让我们牢记礼仪人人争当礼仪之星，争创文明班集体！我们的誓言文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们把礼仪之花播撒到生活中！结束语有感而发请在《立德树人》书本72页写一写你今天的学习感受。