英语的五个基本句型和句子成分.ppt

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1、基本句型主语(subject)：是一个句子的主题，是句子所述说的主体．谓语(predicate)：它的位置一般在主语之后．谓语由简单动词或动词短语（助动词或情态动词＋主要动词）构成．表语(subject)：表语的功能是表述主语的特征、状态、身份等。它也可以说是一种主语补语。它位于连系动词之后，与之构成系表结构。Smokingisbadforyou.Tofindyourwaycanbeaproblem.宾语(object)：在句中主要充当动作的承受者，因此一般皆置于及物动词之后。定语(attribute)：用来说明名词（代词）的品质与特征的词或一组词。可

2、用作定语的有形容词、名词、代词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句等。状语(adverbial)：是修饰动词、形容词、副词以及全句的句子成分。补语(complement)：是一种补足主语和宾语的意义的句子成分。补足主语意义的句子成分叫做主语补足语（subjectcomplement），补足宾语意义的句子成分叫做宾语补足语（objectcomplement）.S/主语V/系动词P/表语Thedinnersmellsdelicious.Hefellinlove.EverythinglooksdifferentHeisgrowingtallan

3、dstrong.Thetroubleisthattheyareshortofmoney.Hisfaceturnedred.1．主语+系动词+表语：其常见的句型：1)S+Link-v+N/Pron(名词/代词）Heisaboy.Thisismine.2)S+Link-v+Adj（形容词）Sheisbeautiful.3)S+Link-v+Adv(副词）Classisover.4)S+Link-v+PrepPhrase（介词短语）Heisingoodhealth.5)S+Link-v+Participle(分词）Heisexcited.Thefilmisi

4、nteresting.句子成分索引主语：1.名词；2.代词；3.数词；4.动名词；5.不定式；6.词组或复合结构；7.从句；如：Aforeignlanguageisaweaponinthestruggleoflife.Whoisspeaking,please?ThisisJackspeaking.Twowillbeenough.Livinginthatislandcountryforthreemonthswasanunforgettableexperienceforme.Earlytobedandearlytorisemakesamanhealthy,

5、happyandwise.Whetherwe’llgodependsontheweather.“A”isanarticle.表语：1.名词；2.代词；3.数词；4.形容词；5.分词；6.动名词；7.不定式；8.副词；9.介词短语；10.词组；11.从句，如：Themassesaretherealheroes.That’ssomethingwehavealwaystokeepinmind.Shewasthefirsttolearnaboutit.Myideaisthis.Timeispressing.Let’shurryup.AllIcoulddowas

6、sendhimatelegram.Wemustbeoffnow.Theyaretwicethesizeofchickens.Myideaisthatweshouldsticktoouroriginalplan.句子成分索引basicstructure(主系表）1.我的兄弟都是大学生。2.这本书是关于美国历史的书。3.她的工作是在幼儿园里照看儿童。4.他失业了。5.树叶已经变黄了。6.这个报告听起来很有意思。7.布朗夫人看起来很健康。8.十五岁他就成为有名的钢琴家了。9.孩子们，请保持安静。1Mybrothersareallcollegestudents

7、.2ThisbookisaboutthehistoryoftheUnitedStates.3Herjobistolookafterthechildreninthenursery.4Heisoutofwork.5Theleaveshaveturnedyellow.6Thereportsoundsinteresting.7Mrs.Brownlooksveryhealthy8Attheageoffifteenhebecameafamouspianist.9.Children,keepquietplease.状语：1.副词；2.介词短语；3.不定式；4.分词；

8、5.形容词；6.词组；7.复合结构；8.从句，如：Theyweregreatlytouched