浙江省杭州十四中11-12学年高二生物上学期期中试题 理【会员独享】.doc

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1、杭十四中二〇一一学年第一学期阶段性测试高二年级生物学科试卷一、单选题（共60分，1～20题每题1分，21～40题每题2分）1．有人分析一种小分子并且可以溶于水的有机物样品，发现它只含有C、H、O三种元素，则这一物质很可能是A．脂肪B．氨基酸 C．淀粉D．葡萄糖2．下列存在于人体细胞并且能为人体生命活动提供能量的物质是A．核酸B．淀粉             C．无机盐           D．糖原3．关于细胞结构与功能关系的叙述中，错误的是A．细胞质基质不能为细胞代谢提供ATPB．细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关C．细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心D．细胞

2、若失去结构的完整性将大大缩短其寿命4．下列不属于细胞器的是A．染色体　B．叶绿体　C．线粒体　D．溶酶体5．在下列四支试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水。上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是A．甲、丁        B．甲、乙、丁       C．甲、乙、丙     D．甲、丙、丁6．全世界每年有成百上千人由于误吃毒蘑菇而死亡，鹅膏蕈碱就是一种毒菇的毒素，它是一种环状八肽。若20种氨基酸的平均分子量为128，则鹅膏蕈碱的分子量大约是A．1024             B．898 

3、           C．880             D．8627．下列曲线表示在一定范围内，细胞膜外物质进入细胞膜内的情况，曲线a表示细胞内物质的浓度，b表示细胞外物质的浓度，据图分析说法正确的是A．物质进入细胞的方式是主动运输B．物质进入细胞的方式是被动运输C．物质进入细胞的动力是浓度差D．物质运输的速率与膜上载体的数量无关8．下列有关ATP的叙述中正确的是A．ATP中的A代表腺嘌呤B．ATP彻底水解可释放出1个高能磷酸键的能量C．在植物体内ATP只能在光合作用的光反应和需氧呼吸中生成D．ATP和ADP的相互转化需要不同的酶催化9．下列结构中能产生[H]的是①核糖

4、体 ②叶绿体　③线粒体　④细胞溶胶 ⑤高尔基体A．①②③ B．②③⑤C．②③④ D．②④⑤10．在有丝分裂中始终看不到核仁的时期是A．分裂前期和后期    B．分裂间期和中期    C．分裂中期和后期    D．分裂后期和末期11．细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的A．功能及所含有机化合物都相同B．功能及所含有机化合物都不同C．功能相同，所含有机化合物不同D．功能不同，所含有机化合物相同12．呼吸商（RQ=放出的CO2量/吸收的O2量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。右图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系，以下叙述正确的是A．b点有氧呼吸强

5、度大于a点B．呼吸商越大，细胞呼吸产生的CO2越多C．为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至c点D．c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化13．某蛋白质由a条肽链、b个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是A．a－b           B．a－2b          C．a＋b            D．a＋2b14．右图是细胞膜的亚显微结构图，其中a和b分别代表不同分子或离子进出细胞膜的方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述，错误的是A．不同物种的细胞中①、②和③的种类均存在差异B．①表示糖蛋白，它与细胞识别有关C．b的运输方式能体现细胞膜的选择透过性D．如图示为小肠

6、上皮细胞膜，则a可代表甘油，b可代表K+15．某肽链由51个氨基酸组成，如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽，则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、分解成这些小分子肽所需水分子总数依次是16．某人在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论，不正确的是A．叶绿体和线粒体都有双层膜B．核糖体附着在高尔基体上C．内质网膜与核膜相连D．液泡是最大的细胞器17.下图为显微镜下观察到的人体成熟红细胞在四种不同浓度溶液中所表现出的状态。则这四种溶液浓度由高到低的顺序是5用心爱心专心A.①④②③B.②①④③C.③②④①D.④②③①18．将某植物细胞放在一定浓

7、度的KNO3中，一段时间后在显微镜下观察，发现该细胞未发生质壁分离现象，其原因可能是该细胞①是死细胞②是根尖分生区细胞③失水较多④质壁分离后自动复原⑤大量吸水，其中合理解释的有A．①②③B．②④⑤C．①②④D．①④⑤19．将一个土豆（含有过氧化氢酶）切成大小厚薄相同的若干片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中（如下图甲所示）；若土豆片为4片时，每隔5分钟收集一次数据，根据数据绘制出图乙中曲线1，则图乙中曲线2是指改变图甲中何种条件后气体的收集曲线A．①B．②C．③D．①或②20．菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生