英国文学史浪漫主义时期复习笔记.doc

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1、NotesonEnglishliterature:RomanticPeriod第一部分WordsworthLinesWritteninEarlySpringByWilliamWordsworthIheardathousandblended(和谐的)notes,Whileinagrove(小树林)Isatreclined(斜倚),InthatsweetmoodwhenpleasantthoughtsBringsadthoughtstothemind.ToherfairworksdidNaturelinkThehumansoulth

2、atthroughmeran;AndmuchitgrievedmyhearttothinkWhatmanhasmadeofman.Throughprimrosetufts(报春花丛),inthatgreenbower(闺房),Theperiwinkle(蔓长春花)traileditswreaths(花环);And’tismyfaiththateveryflowerEnjoystheairitbreathes.Thebirdsaroundmehopped(蹦跳)andplayed,TheirthoughtsIcannotmeasu

3、re:—ButtheleastmotionwhichtheymadeItseemedathrillofpleasure.Thebuddingtwigs(嫩树枝)spreadouttheirfan,Tocatchthebreezyair;AndImustthink,doallIcan,Thattherewaspleasurethere.Ifthisbelieffromheavenbesent,IfsuchbeNature’sholyplan,HaveInotreasontolamentWhatmanhasmadeofman?赏析:

4、威廉·华兹华斯(1770-1850)是英国19世纪著名的浪漫派诗人,他对自然的热爱以及他大部分人生所度过的地方-----湖区的湖光山色对他的性格和作品有着深远的影响。《早春诗行》描写了诗人坐在树荫下享受大自然美景的情景。诗中三,四和第五小节描绘了一幅欢乐的“花鸟树草”图。诗人虽然无法知道樱草花,常春藤,鸟儿和花蕾有何真实感受,但从花儿鲜艳的色彩和鸟儿欢快的叫声中,他感受到世间万物都在享受大自然的清新和美丽,每一个姿态和动作都展示它们正在迸发的兴奋和快乐。在这样欢乐的气氛中,诗人本应投入大自然的怀抱,尽情享受自然的美丽,然而,在这

5、充满春的欢乐的季节里,诗人想到的却是“人怎样对待着人”。从万物的欢乐中,华兹华斯想到了人间的痛苦和悲伤。他认为,人本为大自然的一部分,理应加入大自然欢乐的海洋,但是人间的情况却不是如此,是人类自身造成了人间的痛苦和悲伤。诗歌含蓄地表达了作者对世间不平的抗议和对公平社会的渴望。写于早春——华兹华斯我躺卧在树林之中,听着融谐的千万声音,闲适的情绪,愉快的思想,却带来的忧心忡忡。大自然把她的美好事物通过我联系人的灵魂,而我痛心万分,想起了人怎样对待着人。 那边绿荫中的樱草花丛,有长春花在把花圈编制,我深信每朵花不论大小,都能享受它呼吸

6、的空气。四周的鸟儿跳了又耍,我不知道他们想写什么,但他们每个细微的动作,似乎都激起心头的欢乐。 萌芽的嫩枝张膊如扇,捕捉那阵阵的清风,使我没发不深切地感受到,它们也自有欢欣, 如果上天叫我这样相信,如果这是大自然的用心,难道我没有理由悲叹人怎样对待着人?——王佐良译Comments1:In"LinesWritteninEarlySpring",Wordsworthachievesthegoalhesetsforhimselfinhis"PrefacetotheLyricalBallads"-"tochoosesituations

7、fromcommonlife,andtorelateordescribethem...inaselectionoflanguagereallyusedbymen,andatthesametimetothrowoverthemacertaincolouringofimagination".WordsworthdescribesNatureasbeingacomposer,creatingasymphonyof"blendednotes".Thesceneappearstobeentirelysweetandpleasant,and

8、yetgiveswayto"sadthoughts"inthespeaker'smind.ThespeakerobservesthatallofNature'screationsappeartobeenjoyingthemselves-theflowers"en

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