初中语文 说明文阅读理解分类练习 海啸 新人教版.doc

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1、海啸①去年的一场大海啸，让人们谈“海啸”色变。对海啸，好多人都想知道个究竟。②海啸是由大规模的海水运动而产生的一系列具有极强破坏力的巨大海浪。这种海水运动引发的惊涛骇浪，波高可达数十米，其转移速度可快至每小时800公里。这么高的“前赴后继”的层层“水墙”，内含极大的能量，冲上陆地后所向披靡，对生命和财产可造成严重危害。去年印度洋大海啸在泰国沿岸把一艘50吨重的船从海边推到岸上1.2公里远的地方；1960年智利大海啸形成的汹涌波涛，移动了上万公里，到达日本后还造成了一定危害。从有关数据来看，海啸高达2米，木制的房屋会瞬间遭到破坏；海

2、啸高达20米以上，钢筋水泥建筑也难以招架。③凡是能引起海水置换或转移的因素都可能引起海啸，如：地震活动、海底山崩、火山爆发以及宇宙的影响等。④海啸通常是由震源在海底下50公里以内、里氏6.5级以上的海底地震产生的振荡波引起的。在震动之后，振荡波在海面以不断扩大的圆圈，传播到很远地方，这就像丢颗石子到水中，涟漪由内向外扩散一样，所以海啸不是单一的巨大波浪，而是一批具有很长波长的海浪。1．请细读选文，概括出“海啸”的特征。（2分）答：2．第②段划线句主要运用哪两种说明方法?有什么作用?(2分)答：3．第④段中，加点词语“通常”能不能删

3、去，为什么？(2分)答：2【参考答案】1．波浪大、速度快、传播远、能量大(破坏力强)(共2分，每2点1分)2．举例子、列数字，具体说明（海啸能量大，）造成的危害严重(2分)3．不能，“通常”表明这只是一般情况（不排除特殊情况，或说明除了地震之外还有其他因素可以引起海啸），体现说明文语准确性。(2分)2