必修四unit 2 working the land教案（集体备课）

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1、必修四Unit2Workingtheland教案（集体备课）必修四Unit2ringtheland教案（集体备）内容：Unit2ringthelandＩ．单元教学目标技能目标SillGalsTalabutagriulture:apineerinfaring-uanLngpingTalabutrganifaring≈greenfdHtriteabriefsuarTrtnslidatehtexpresssuggestins≈advieastertheusagefthe-ingfrasthesubetandbe

2、tLearnhtdesignEnglishpstersII．目标语言功能句式建议（Suggestins≈advie）IuldratherIfIhaveahieI’dhsebeauseIdn’tliebeauseuneedtI’dpreferbeauseaIsuggestIt’sagreatpitthatLetesuggestLengianlibeauseShuldI/e?PerhapseshuldnsiderLengianlibeauseIt’sbettertButhat/habut词汇1四会词汇Sunburn

3、t,struggle,deade,super,utput,rp,hunger,disturbing,expand,Vietan,irulate,satisfied,freed2认读词汇hbrid,strain,srghu,peanut,daren,rgani,fertilizer,fertile,3词组ridf,besatisfiedith,leadalife,uldrather,refert,searhfr,thanst,uld…rather,语法动词的-ing形式作主语和宾语的用法（The-ingfrasthes

4、ubet≈bet）aishingfrthings,hever,stsnthingbHistherhbbiesinludeplaingah-ng,siingandreadingⅢ教材分析与教材重组1．教材分析本单元的中心话题是“农业”，学生通过讨论和阅读了解有关农业、农村和农作物种植的内容。让学生了解农业在整个人类生活中的重要性，了解农村生活，了解中国农民的生活现状，提高他们对农业的认识，并且帮助他们更深刻地理解农业科学家袁隆平的科学研究的价值。同时让学生了解rganifaring以及它对人们生活的重要性，进一步

5、扩大学生的关于农业方面的词汇量，并通过写一则海报提高学生的写作水平。11ARING-UP通过提问有关农业、农村和农作物种植的内容，让学生谈谈自己对农村和农业劳动的认识或经验。教师可通过讨论让学生互相学习，相互交流经验以增加他们的农业知识。12PRE-READING部分有两组问题。在第一组问题中，讨论大米在东亚和东南亚国家人民生活中的重要性；而第二组问题则提出世界部分地区所面临的饥饿问题。由此激发学生对世界的关注，培养学生的同情心。13READING部分介绍中国著名的农业科学家袁隆平的生平和他的杂交水稻。第一段描述了袁

6、博士的外表——他更象一个农民而不象一个科学家，农村就是他做科研的殿堂。他的科研成果就是超级杂交水稻。第二段描述他的家庭出身，学业，献身水稻科研的原因及所取得的成就。第三段告诉我们袁博士过着跟普通人一样的生活却干着伟大的事业。即使在功成名就之后，他也淡泊名利,有着无私奉献的高尚精神。14PREHENDING部分设计了三个练习。第一个是判断练习，学生根据中理解和收集的信息做出判断，甚至通过讨论才能做出判断。第二个是词语理解题。第三个练习提出问题，要求学生在阅读后作出回答,以检验他们的理解力和训练他们的归纳总结能力。1LE

7、ARNINGABUTLANGUAGE部分学习本单元重点词汇和语法项目。词语学习部分采用给出词义而让学生从中找出与之匹配的词，然后用所找的词汇完成第二个练习中的短，以及用中意义相近的词汇替换练习三句中划线部分。通过这三种练习帮助学生理解并能熟练应用中所学的词汇。语法部分通过从中找同义句引出动词的-ing形式，教师此时可引导学生找出其他的句子，以启发学生理解-ing形式的句法功能。练习二通过模仿例句，用-ing形式做主语代替动词不定式改写句子。练习三要求学生连接短语造句，让学生学习-ing形式作宾语的用法，并列举后面接动

8、词-ing形式作宾语的动词。练习四则训练学生v-ing形式在实际生活中的应用能力。练习五则设计了一个游戏以丰富学生的想象力。16USINGLANGUAGE部分综合训练学生的听说读写能力。第一部分读写结合，学生先阅读，写的是rganiFaringrgreenfd,读完后要求学生写一个摘要。在此教师要首先强调写摘要时学生一定要抓住的主题并且运用所学