二年级音乐下册 “六一”的歌2教案 湘教版.doc

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1、“六一”的歌教学内容1．复习歌曲《阿西里西》。2．欣赏歌曲《转圆圈》。教学目标1．能较为熟练地、有表情地演唱《阿西里西》。2．感受《转圆圈》所描绘的儿童月下欢乐歌舞的情景，跟着录音哼唱部分词句并随音乐即兴表演动作。3．能用堂鼓等打击乐器为《阿西里西》作伴奏。教学过程1．复习歌曲《阿西里西》。2．随教师学唱《阿西里西》的歌谱。3．出示“× ××”与“×× ×”两张卡片，让学生能清楚地区别两者的不同，再请学生找一找在《阿西里西》的歌谱中“× ××”和“×× ×”各使用了几次，“×× ××”用了几次。4．引导学生进行讨论如何能更有表情地唱好

2、《阿西里西》。在教师的指挥下，随着伴奏带全体学生富有表情地演唱《阿西里西》。5．请学生分组设计如何用堂鼓、下钹、木鱼为《阿西里西》伴奏（为每种打击乐器设计两小节节奏型），师生共同比较、归纳、综合，作出几套方案。例如：6．部分学生歌唱，部分学生用堂鼓等伴奏，掀起本节课的第一个高潮。7．教师介绍合唱歌曲《转圆圈》的相关资料，并与已欣赏过的《阿细跳月》作比较，两者相同的是都是彝族的音乐，且都是在月光下的歌舞，不同的是《阿细跳月》是青年人的舞蹈，《转圆圈》是儿童们的游戏歌曲。8．出示《转圆圈》的歌词，听赏《转圆圈》。9．听赏几遍后，引导学生跟

3、看录音哼唱以下两个片断：10．部分学生用已学会的彝族舞蹈动作随音乐即兴表演，不求动作统一，只求与音乐合拍，表演自信大方，教师应启发、鼓励更多的学生参加表演，掀起本节课的第二个高潮。1