山东省临沐县青云镇中心中学七年级语文 第四单元学情检测题（无答案）.doc

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1、山东省临沐县青云镇中心中学七年级语文第四单元学情检测题（无答案）班级姓名成绩等级一、基础知识与运用。(39分)1.下列加点词的读音，完全正确的一组是（      ）（3分）A. 行辈（háng） 不惮（dàn） 亢奋（kēng）参差不齐（cī）B.潺潺（chán） 凫水（fú）  旺相（xiàng）晦暗（huì）C.羁绊（jì）归省（xǐng） 蓦然（mù）嗔视（chēn）D.冗杂（rǒng） 撺掇（cuàn）粲然（càn）叱咤风云（chà）2．下列词语书写全部正确的一组是（）（3分）A．飞溅静穆博击烧灼B．鱼火惬意疏密

2、包罗C．颦蹙必竟惊鸿嗔视D．宛转弥散高梁飞溅3.依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是（）（3分）①只有我急得要哭，母亲却的嘱咐我，万不能装模装样。②被称为“可吸入颗粒物”的扬尘是杭州空气的污染物。③三峡导流明渠截流成功，长江巨龙将被彻底。A．努力重要折服B．用力监测降服C．竭力主要降服D.奋力重要折服4．根据提供在括号内的词义，在句子后面括号内填写出相应的词语。（4分）⑴外祖母很气恼，怪家里人不早定，（翻来覆去地说）起来。（）⑵当它（声音突然中止）的时候，世界出奇的寂静。（）⑶我也不敢像舞蹈家一般，内行地赞美她们

3、地一举手一投足，是怎样地“（做本行的事情，成绩十分显著）”。（）⑷每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人（赞美看到的事物好到极点）。（）6用心爱心专心5．指出下列句子所运用的修辞手法。(8分)⑴他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。（      ）⑵一捶起来就发狠了，忘情了，没命了。（       ）⑶当年读书，见古人形容歌声的好处，有那“余音绕梁，三日不绝”的话，我总不懂。（      ）⑷强刺激的河北梆子，这不就是我们自己土生土长的“滚石乐”吗？（）6、下列标点符号使用不正确的一项是（）（3分）A.“

4、请客？——这是应该的。”于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么？”B．是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！C．人，成了茫茫一片，声，成了茫茫一片……D．我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗“珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动”来包括了。7．下列说法不正确的一项是（）（3分）A.《社戏》是现代作家鲁迅的小说名篇，表现了对童年生活的回忆和留恋的心情。B．现代散文家丰子恺的《竹影》，写了几个少年画画的游戏，引出了对中国画的艺术体验。C．《观舞记》的作者是冰心，我们在上学期学过她的作品《纸船——寄母亲》。D．《口技》选自清代林嗣环

5、编选的笔记小说《虞初新志》，作者是张潮。9．小诗人以《微笑》为题写了两句诗，请你按他的句式续写下去。（3分）微笑,是一缕和煦的阳光,让生活五彩缤纷；是一点柔嫩的绿草，给大地无限生机；是，；是_________________，______________。10、默写下列古诗。（5分）⑴鸟向檐上飞，_____________。⑵峨眉山月半轮秋，。⑶正是江南好风景,______________________。⑷写夜晚听到《折杨柳》的曲调，引起思乡之情的诗句：此夜曲中闻折柳，___________________。⑸写几重青

6、山外，远行人渐行渐远的诗句：，青山独归远。三、阅读。（61分）（一）（20分）6用心爱心专心①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的

7、清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。11.第①段中的“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情？（3分）12.请从第一段中找出描写少年朋友们开船动作的动词(至少4个)，它们对于刻画这群少年朋友起到怎样的作用？（7分）13.

8、第②段中的划线句用了什么描写方法？这句话的作用是什么？（4分）14.第②、③两段中，作者从哪些感官角度来写景的？（3分）15.用四个字或一句简短的话，概括这三段内容。（3分）6用心爱心专心（二）丰子恺的人品与画品（18分）朱光潜①我对于子恺的人品说这么多的话，因为要了解他的画品，必先了解他的人品。一个人须先是一个艺术