广东省东莞光明中学2011-2012学年高二物理下学期期中复习试卷【会员独享】.doc

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1、广东省东莞光明中学下学期高二年物理期中复习试卷一、单选题(每题3分,共30分)1、下列观点不属于原子核式结构理论的有:()A.原子的中心有原子核,包括带正电的质子和不带点的中子B.原子的正电荷均匀分布在整个原子中C.原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里D.带负电的电子在核外绕着核旋转2、质量为2kg的小车以2m/s的速度沿光滑的水平面向右运动,若将质量为2kg的砂袋以3m/s的速度迎面扔上小车,则砂袋与小车一起运动的速度的大小和方向是()A.2.6m/s,向右B.2.6m/s,向左C.0.5m/s,向左D.0.8m/s,向右3、原子从a能级状态跃迁到b能级状态时发射波长

2、为λ1的光子;原子从b能级状态跃迁到c能级状态时吸收波长为λ2的光子,已知λ1>λ2.那么原子从a能级状态跃迁到c能级状态时将要:()A.发出波长为λ1-λ2的光子B.发出波长为的光子C.吸收波长为λ1-λ2的光子D.吸收波长为的光子4、根据氢原子的能级图,现让一束单色光照射到大量处于基态(量子数n=1)的氢原子上,受激的氢原子能自发地发出3种不同频率的光,则照射氢原子的单色光的光子能量为:()A.13.6eVB.3.4eVC.10.2eVD.12.09eV5、有关氢原子光谱的说法中不正确的是:()A.氢原子的发射光谱是连续光谱B.氢原子光谱的频率与氢原子能级的能量差有关C.氢原

3、子光谱说明氢原子能级是分立的D.氢原子光谱说明氢原子只发出特定频率的光6、一交流电流的图象如图所示,由图做出以下判断中错误的() A.用电流表测该电流其示数为10A B.该交流电流的频率为100Hz C.该交流电流通过10Ω电阻时,电阻消耗的电功率为1000WD.该交流电流即时值表达式为i=10sin314tA7、用黄光照射某金属时不能产生光电效应,则下列措施中可能使该金属产生光电效应的是()(A)延长黄光的照射时间(B)增大黄光的照射强度(C)换用波长较大的光照射(D)换用紫外线照射8.如图所示,A、B、C、D是四个相同的白炽灯,都处于正常发光状态,则图中ab、cd两端电压U1

4、与U2之比是()A.3∶1             B.4∶1C.3∶2           D.2∶19、一个放射性原子核发生一次β衰变,它的()(A)质子数减少一个,中子数不变(B)质子数增加一个,中子数不变7用心爱心专心(C)质子数减少一个,中子数增加一个(D)质子数增加一个,中子数减少一个10、关于原子核的衰变,下列说法中正确的是:()A.射线有很强的穿透本领B.β射线为原子的核外电子电离后形成的电子流C.γ射线是波长很长的电磁波D.用任何方法都不能改变原子核的半衰期二、双选题(每题4分,共24分)11.铝箔被α粒子轰击后发生了以下核反应:Al+He→+n+X.下列判断正

5、确的是()A.n是质子            B.n是中子C.X是Si的同位素        D.X是P的同位素12.三个原子核X、Y、Z,X核放出一个正电子后变为Y核,Y核与质子发生核反应后生成Z核并放出一个个氦(42He),则下面说法正确的是()A.X核比Z核多一个质子B.X核比Z核少一个中子C.X核的质量数比Z核质量数大3D.X核与Z核的总电荷是Y核电荷的2倍13、下列叙述中符合物理学史的有:()A.汤姆孙通过研究阴极射线实验,发现了电子的存在B.卢瑟福通过对粒子散射实验现象的分析,证实了原子是可以再分的C.巴尔末根据氢原子光谱分析,总结出了氢原子光谱可见光区波长公式D.玻

6、尔提出的原子模型,彻底否定了卢瑟福的原子核式结构学说BB(a)B(b)B14.在水平向右的匀强磁场中,一线框绕垂直于磁感线的轴匀速转动,线框通过电刷、圆环、导线等与定值电阻组成闭合回路。t1、t2时刻线圈分别转到图(a)、(b)所示的位置,下列说法中正确的是()(A)t1时刻电阻中的电流最大,方向从左向右(B)t1时刻电阻中的电流最大,方向从右向左(C)t1时刻电阻中的电流最小,方向从右向左(D)t2时刻电阻中的电流最小,电流为零15、氢原子辐射出一个光子后,根据玻尔理论,下述说法中正确的是:()A.电子绕核旋转的半径增大B.氢原子的能量增大C.氢原子的电势能减小D.氢原子核外电

7、子的速率增大16、放在光滑水平面上的A、B两小车中间夹了一压缩轻质弹簧(并末拴接在一起),用两手分别控制小车处于静止状态,已知A的质量大于B的质量,下面说法中正确的是()ABA.先放开右手,后放开左手,此后两车的总动量向右B.先放开左手,后放开右手,此后两车的总动量向右C.两手同时放开之后的过程中,A车的动量与B车的动量不同D.两手同时放开之后的过程中,A车的速度大于B车的速度三.实验题(每题3分,共9分)17.某同学用如图所示装置,通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定

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